{"id":35439,"date":"2024-08-21T14:55:14","date_gmt":"2024-08-21T18:55:14","guid":{"rendered":"https:\/\/mathkind.org\/?post_type=matemundial&#038;p=35439"},"modified":"2025-12-17T19:45:35","modified_gmt":"2025-12-18T00:45:35","slug":"el-salvador-joya-de-ceren","status":"publish","type":"matemundial","link":"https:\/\/mathkind.org\/es\/matemundial\/el-salvador-joya-de-ceren\/","title":{"rendered":"El Salvador | joya de cer\u00e9n"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; custom_padding_last_edited=&#8221;on|tablet&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_margin_tablet=&#8221;&#8221; custom_margin_phone=&#8221;&#8221; custom_margin_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; custom_padding=&#8221;6px||30px||false|false&#8221; custom_padding_tablet=&#8221;||15px||false|false&#8221; custom_padding_phone=&#8221;||10px||false|false&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; header_3_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\">EL SALVADOR<\/h3>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; header_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; header_font_size=&#8221;42px&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\">La Pompeya de las Am\u00e9ricas<\/h1>\n<div id=\"gtx-trans\" style=\"position: absolute; left: -36px; top: 121.875px;\">\n<div class=\"gtx-trans-icon\">\u00a0<\/div>\n<\/div>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; text_text_color=&#8221;#279b45&#8243; text_line_height=&#8221;1em&#8221; custom_padding=&#8221;|120px|0px|120px|false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Escrito por Varun Gupta, Evan Song, Thierry Lawrence, Davis Church, Joao Gasparian, Roshan Gopal, Shaye Kirman, Jagger Stachtiaris, Derek Tang, and Chance Nalley<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">New York, NY, Estados Unidos<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_margin_tablet=&#8221;&#8221; custom_margin_phone=&#8221;||||false|false&#8221; custom_margin_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; custom_padding=&#8221;0px||||false|false&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row column_structure=&#8221;3_5,2_5&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;3_5&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.5&#8243; custom_padding=&#8221;||0px|||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p>Joya de Cer\u00e9n, a menudo conocida como la Pompeya de Am\u00e9rica, es una antigua aldea maya de <strong>El Salvador<\/strong> declarada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO en 1993. Situada en uno de los valles m\u00e1s pintorescos del pa\u00eds, en su momento de mayor esplendor lleg\u00f3 a albergar entre 200 y 300 habitantes.<\/p>\n<p>Alrededor del a\u00f1o 600 dC, Joya de Cer\u00e9n qued\u00f3 sepultada bajo capas de ceniza volc\u00e1nica procedente de la erupci\u00f3n de Loma Caldera. Curiosamente, el pueblo no fue descubierto por la comunidad arqueol\u00f3gica. Un trabajador de la construcci\u00f3n tropez\u00f3 con \u00e9l en 1976 mientras excavaba el terreno para uso agr\u00edcola. Comparemos Joya de Cer\u00e9n, la Pompeya de Am\u00e9rica, con la Pompeya real.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_code _builder_version=&#8221;4.27.5&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; custom_padding=&#8221;|10px||10px|false|false&#8221; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;]<\/p>\n<div class=\"gms-table-wrap\"><!-- [et_pb_line_break_holder] -->  <\/p>\n<table class=\"gms-compare\" role=\"table\" aria-label=\"Comparaci\u00f3n de Joya de Cer\u00e9n y Pompeya\"><!-- [et_pb_line_break_holder] -->    <\/p>\n<thead><!-- [et_pb_line_break_holder] -->      <\/p>\n<tr><!-- [et_pb_line_break_holder] -->        <\/p>\n<th scope=\"col\">Elemento<\/th>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->        <\/p>\n<th scope=\"col\">Joya de Cer\u00e9n<\/th>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->        <\/p>\n<th scope=\"col\">Pompeya<\/th>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->      <\/tr>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->    <\/thead>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->    <\/p>\n<tbody><!-- [et_pb_line_break_holder] -->      <\/p>\n<tr><!-- [et_pb_line_break_holder] -->        <\/p>\n<th scope=\"row\">Ubicaci\u00f3n<\/th>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->        <\/p>\n<td>El Salvador, Centroam\u00e9rica<\/td>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->        <\/p>\n<td>Italia, Europa<\/td>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->      <\/tr>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->      <\/p>\n<tr><!-- [et_pb_line_break_holder] -->        <\/p>\n<th scope=\"row\">Imperio<\/th>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->        <\/p>\n<td>Maya<\/td>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->        <\/p>\n<td>Romano<\/td>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->      <\/tr>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->      <\/p>\n<tr><!-- [et_pb_line_break_holder] -->        <\/p>\n<th scope=\"row\">Evento volc\u00e1nico<\/th>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->        <\/p>\n<td>Erupci\u00f3n de Loma Caldera (aproximadamente 600 dC)<\/td>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->        <\/p>\n<td>Erupci\u00f3n del Vesubio (79 CE)<\/td>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->      <\/tr>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->      <\/p>\n<tr><!-- [et_pb_line_break_holder] -->        <\/p>\n<th scope=\"row\">Profundidad de entierro<\/th>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->        <\/p>\n<td>Aproximadamente 5\u20137 metros (16\u201323 pies)<\/td>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->        <\/p>\n<td>Hasta 6 metros (20 pies)<\/td>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->      <\/tr>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->      <\/p>\n<tr><!-- [et_pb_line_break_holder] -->        <\/p>\n<th scope=\"row\">Superficie del sitio excavado<\/th>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->        <\/p>\n<td>Alrededor de 4 hect\u00e1reas (10 acres)<\/td>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->        <\/p>\n<td>Alrededor de 66 hect\u00e1reas (163 acres)<\/td>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->      <\/tr>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->      <\/p>\n<tr><!-- [et_pb_line_break_holder] -->        <\/p>\n<th scope=\"row\">Estructuras excavadas<\/th>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->        <\/p>\n<td>Alrededor de 10 (de las 18 conocidas)<\/td>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->        <\/p>\n<td>M\u00e1s de 1,000<\/td>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->      <\/tr>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->      <\/p>\n<tr><!-- [et_pb_line_break_holder] -->        <\/p>\n<th scope=\"row\">Poblaci\u00f3n m\u00e1xima estimada<\/th>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->        <\/p>\n<td>200\u2013300<\/td>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->        <\/p>\n<td>10,000\u201320,000<\/td>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->      <\/tr>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->    <\/tbody>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->  <\/table>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --><\/p>\n<style><!-- [et_pb_line_break_holder] -->  .gms-table-wrap {<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    padding: 0 10px;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    overflow-x: auto;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->  }<!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] -->  .gms-compare {<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    width: 100%;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    max-width: 700px;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    margin: 0 auto;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    border-collapse: collapse;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->  }<!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] -->  .gms-compare th,<!-- [et_pb_line_break_holder] -->  .gms-compare td {<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    border: 1px solid #d9d9d9;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    padding: 12px 14px;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    vertical-align: top;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->  }<!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] -->  .gms-compare 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--><\/style>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] -->[\/et_pb_code][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.5&#8243; custom_padding=&#8221;||0px|||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #0a1766;\">Un pasado protegido<\/span><\/strong><\/p>\n<p>Joya de Cer\u00e9n, enterrada bajo siete metros (23 pies) de ceniza volc\u00e1nica durante m\u00e1s de 13 siglos, ofrece una visi\u00f3n extraordinaria de la vida cotidiana de una comunidad agr\u00edcola maya. A diferencia de otros yacimientos mayas caracterizados por grandes estructuras urbanas como templos y palacios, Joya de Cer\u00e9n ofrece un tesoro \u00fanico para estudiar las actividades cotidianas.<\/p>\n<p>Los arque\u00f3logos han desenterrado viviendas, cocinas, almacenes y campos de cultivo. Se han desenterrado y catalogado miles de artefactos, desde cestos tejidos hasta hachas de jade.<\/p>\n<p>A pesar de la impresionante conservaci\u00f3n del poblado, no se han descubierto restos humanos de la \u00e9poca de la erupci\u00f3n. Seg\u00fan las especulaciones cient\u00edficas, un terremoto que precedi\u00f3 a los eventos volc\u00e1nicos pudo haber provocado la evacuaci\u00f3n de sus habitantes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-26533 alignnone size-full\" src=\"https:\/\/mathkind.org\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/El-Salvador-Joya-de-Ceren-GMS-structures.png\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"400\" \/><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #0a1766;\">Dise\u00f1ado para la vida cotidiana<\/span><\/strong><\/p>\n<p>La disposici\u00f3n del poblado sugiere una comunidad bien planificada y ordenada, con zonas residenciales diferenciadas de los espacios comunales y agr\u00edcolas. Inclu\u00eda un edificio religioso que conten\u00eda vasijas decoradas y un tocado de ciervo. Los arque\u00f3logos creen que la poblaci\u00f3n estaba participando en una ceremonia espiritual cuando decidieron evacuar el lugar.<\/p>\n<p>Los campos que rodean Joya de Cer\u00e9n ponen de relieve el papel vital de la agricultura como medio de subsistencia de la comunidad, con un fuerte \u00e9nfasis en la producci\u00f3n y el almacenamiento de alimentos. Sus habitantes utilizaban t\u00e9cnicas como terrazas y sistemas de riego para cultivar ma\u00edz, frijoles, calabaza y yuca.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #0a1766;\">Olas de cambio<\/span><\/strong><\/p>\n<p>Tras la erupci\u00f3n de Loma Caldera, la zona experiment\u00f3 dos afluencias poblacionales:<\/p>\n<ul>\n<li>los pipiles del centro de M\u00e9xico (900-1100 dC)<\/li>\n<li>los espa\u00f1oles (a partir del siglo XVI)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Los colonizadores espa\u00f1oles, ante la escasez de recursos minerales accesibles en la regi\u00f3n, recurrieron a la agricultura como principal medio de beneficio econ\u00f3mico. Depend\u00edan en gran medida de la mano de obra y los conocimientos ind\u00edgenas para explotar la tierra f\u00e9rtil. Posteriormente, se desarroll\u00f3 un nuevo grupo culturalmente distinto, conocido como mestizos. En la actualidad, la poblaci\u00f3n mestiza constituye la mayor\u00eda de la poblaci\u00f3n salvadore\u00f1a y suele tener ascendencia tanto espa\u00f1ola como ind\u00edgena.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #0a1766;\">Atractivo contempor\u00e1neo<\/span><\/strong><\/p>\n<p>Tanto los aficionados a la historia como los turistas curiosos acuden en masa a Joya de Cer\u00e9n, atra\u00eddos por la oportunidad de echar un vistazo al pasado. El yacimiento ha sido objeto de mejoras encaminadas tanto a la conservaci\u00f3n como a la satisfacci\u00f3n de quienes lo visitan. Los refugios y los controles peri\u00f3dicos protegen las excavaciones para que las exploren las generaciones futuras. Mientras tanto, los proyectos arqueol\u00f3gicos en curso prometen revelar m\u00e1s capas de la historia.<\/p>\n<p><em>Traducci\u00f3n de ProZ Pro Bono<\/em><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p><i>\u00bfTienes alg\u00fan comentario sobre esta historia? \u00a1Nos gustar\u00eda que <a href=\"https:\/\/mathkind.org\/mate-mundial-suggestion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">lo compartieras con\u00a0nosotros<\/a>!<\/i><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;2_5&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/mathkind.org\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Joya-de-Ceren-El-Salvador-GMS-structure-600-x-400.png&#8221; alt=&#8221;view of the aqueduct&#8221; title_text=&#8221;Joya de Ceren El Salvador GMS structure 600 x 400&#8243; align=&#8221;center&#8221; force_fullwidth=&#8221;on&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/mathkind.org\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Joya-de-Ceren-El-Salvador-GMS-artifact.png&#8221; title_text=&#8221;Joya de Ceren El Salvador GMS artifact&#8221; align=&#8221;center&#8221; force_fullwidth=&#8221;on&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][et_pb_accordion _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_accordion_item title=&#8221;Blank&#8221; open=&#8221;on&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_css_main_element=&#8221;display: none; &#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p>Blank<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Recursos matem\u00e1ticos&#8221; open_toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p><strong>B\u00e1sica elemental<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Aproximadamente, \u00bfhace cu\u00e1nto tiempo fue enterrada Joya de Cer\u00e9n? (Grado 2)<\/li>\n<li>\u00bfCu\u00e1ntos a\u00f1os pasaron entre la fundaci\u00f3n de Joya de Cer\u00e9n y su reciente descubrimiento? (Grado 2)<\/li>\n<li>Redondeando al 0.5 m\u00e1s cercano, \u00bfaproximadamente cu\u00e1ntas acres hay en una hect\u00e1rea? (Grado 3\u20134)<\/li>\n<li>\u00bfCu\u00e1ntos dec\u00e1metros cuadrados per c\u00e1pita hab\u00eda en Joya de Cer\u00e9n? (Grado 5)<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>B\u00e1sica media<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Suponiendo que 4.000 personas visitan Joya de Cer\u00e9n cada semana, \u00bfcu\u00e1ntos visitantes en total han pasado por Joya de Cer\u00e9n desde que se convirti\u00f3 en un sitio del Patrimonio Mundial de la UNESCO? (Grado 6)<\/li>\n<li>Durante su ocupaci\u00f3n m\u00e1xima, \u00bfcu\u00e1ntos habitantes m\u00e1s podr\u00eda soportar el poblado para que hubiera un habitante por metro cuadrado, considerando el espacio ocupado por el propio pueblo y los terrenos agr\u00edcolas circundantes? (Grado 6)<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>B\u00e1sica superior<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>\u00bfCu\u00e1les podr\u00edan haber sido las dimensiones potenciales de Joya de Cer\u00e9n manteniendo la misma \u00e1rea para todas las siguientes formas: c\u00edrculo, tri\u00e1ngulo, rect\u00e1ngulo, pent\u00e1gono, hex\u00e1gono? (Grado 9)<\/li>\n<li>Todos los edificios del poblado est\u00e1n orientados 30 grados al este del norte y se asientan sobre plataformas de tierra. Si el pueblo entero est\u00e1 representado con una elipse con v\u00e9rtices en (3,0) y (0,2), \u00bfcu\u00e1l es la ecuaci\u00f3n de esta elipse cuando se rota 30 grados en el sentido de las agujas del reloj alrededor del origen? (Grado 10)<\/li>\n<li>Supongamos que el sitio est\u00e1 100 por ciento preservado en este momento. Si la tasa de preservaci\u00f3n de Joya de Cer\u00e9n se deteriora en un 0,1 por ciento cada a\u00f1o, \u00bfaproximadamente cu\u00e1ntos a\u00f1os tomar\u00eda llegar a un 50 por ciento de preservaci\u00f3n? (Grado 11)<\/li>\n<\/ol>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Preguntas de justicia social&#8221; open_toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<ol>\n<li>Investiga otra ciudad o pueblo que alguna vez prosper\u00f3 pero fue enterrado bajo escombros y requiri\u00f3 excavaci\u00f3n. Compara y contrasta este lugar con Joya de Cer\u00e9n y Pompeya.<\/li>\n<li>\u00bfDe qu\u00e9 manera el sitio arqueol\u00f3gico de Joya de Cer\u00e9n desaf\u00eda las nociones convencionales de lo que constituye una \u201ccivilizaci\u00f3n avanzada\u201d? \u00bfC\u00f3mo la preservaci\u00f3n de la vida cotidiana en Joya de Cer\u00e9n ofrece una visi\u00f3n del ingenio y la creatividad de sus antiguos habitantes, invit\u00e1ndonos a reconsiderar nuestras perspectivas sobre el avance social?<\/li>\n<li>Investiga qu\u00e9 m\u00e9todos se est\u00e1n utilizando para garantizar la m\u00e1xima preservaci\u00f3n. \u00bfPor qu\u00e9 es importante preservar Joya de Cer\u00e9n?\n<\/li>\n<\/ol>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Explorar m\u00e1s&#8221; open_toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p><span data-sheets-formula-bar-text-style=\"font-size:13px;color:#000000;font-weight:normal;text-decoration:none;font-family:'Arial';font-style:normal;text-decoration-skip-ink:none;\">Algunos de estos recursos est\u00e1n en ingl\u00e9s. Por favor <\/span><a href=\"https:\/\/mathkind.org\/mate-mundial-suggestion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">env\u00edanos otros<\/a><span data-sheets-formula-bar-text-style=\"font-size:13px;color:#000000;font-weight:normal;text-decoration:none;font-family:'Arial';font-style:normal;text-decoration-skip-ink:none;\"> que encuentres en espa\u00f1ol.<\/span><\/p>\n<ol>\n<li><a href=\"https:\/\/whc.unesco.org\/es\/list\/675\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Descripci\u00f3n<\/a> de la Lista del Patrimonio Mundial de la UNESCO<\/li>\n<li>Detalles de <a href=\"https:\/\/fundar.org.sv\/layout-esp1.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La Fundaci\u00f3n Nacional de Arqueolog\u00eda<\/a> de El Salvador<\/li>\n<li>M\u00e1s informaci\u00f3n sobre Joya de Cer\u00e9n como <a href=\"https:\/\/www.themayanruinswebsite.com\/joya-de-ceren.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">una ruina maya<\/a><\/li>\n<li>Video con <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=9uGHQeXc6qs\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">an\u00e1lisis hist\u00f3rico<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Agrega tu historia&#8221; open_toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; _builder_version=&#8221;4.19.2&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p>Siempre estamos buscando conectar culturas y salones de clase, y \u00a1nos encantar\u00eda contar tu historia! <a href=\"https:\/\/mathkind.org\/mate-mundial-submission\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Comparte tu historia aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"[vc_row css_animation=\"\" row_type=\"row\" use_row_as_full_screen_section=\"no\" type=\"grid\" angled_section=\"no\" text_align=\"center\" background_image_as_pattern=\"without_pattern\" padding_bottom=\"75\"][vc_column][vc_column_text]\r\n<h4 style=\"text-align: center;\">Bangladesh<\/h4>\r\n[\/vc_column_text][vc_empty_space][vc_column_text css=\".vc_custom_1509223725842{padding-top: 20px !important;padding-right: 20px !important;padding-bottom: 20px !important;padding-left: 20px !important;background-image: url(https:\/\/mathkind.org\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/T2T-banda-lineas-3.png?id=75) !important;}\"]\r\n<h2 style=\"text-align: center;\">Las escuelas flotantes<\/h2>\r\n[\/vc_column_text][vc_empty_space][vc_column_text]\r\n<h3 style=\"text-align: center;\">Escrito por Chadd McGlone\r\nChapel Hill, NC, Estados Unidos<\/h3>\r\n[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=\"\" row_type=\"row\" use_row_as_full_screen_section=\"no\" type=\"full_width\" angled_section=\"no\" text_align=\"left\" background_image_as_pattern=\"without_pattern\" padding_bottom=\"100\"][vc_column width=\"2\/3\"][vc_column_text]\r\n\r\n<footer id=\"footer\" class=\"site-footer\" role=\"contentinfo\">\r\n<div id=\"footer-wrapper\">\r\n\r\n\u00bfTe puedes imaginar tener como escuela a botes flotantes? \u00bfQu\u00e9 pensar\u00edas si en lugar de manejar a la escuela, una clase flotante llegara a tu casa todos los d\u00edas? As\u00ed es como sucede en el noroeste de Bangladesh, donde casi 70,000 estudiantes llegan a la escuela de esa manera todos los d\u00edas.\u00a0<em>Shidhulai Swanirvar Sangstha<\/em>\u00a0es la organizaci\u00f3n sin fines de lucro que dirige estas escuelas flotantes en la regi\u00f3n de\u00a0<strong>Chalanbeel<\/strong>. Uno de los principales problemas del pa\u00eds son las inundaciones, lo cual dificultaba a los ni\u00f1os llegar a la escuela y fue entonces cuando decidieron ponerle fin a ese problema.\r\n<h4>Las preocupaciones causadas por el agua<\/h4>\r\nEn la temporada de lluvia, de julio a octubre, los r\u00edos pueden elevarse hasta los 12 pies de altura. Esto ocasiona que los caminos se laven, las casas sean destruidas, entre otros da\u00f1os. La mayor parte de la poblaci\u00f3n vive en \u00e1reas de tierras bajas, por lo que se estima que 5 millones se ven afectados por las inundaciones. Cada a\u00f1o, cientos de miles de estudiantes dejan la escuela por las dificultades de llegar hasta ellas y ahora con el cambio clim\u00e1tico, los niveles del agua aumentan 14 pulgadas cada a\u00f1o. En la temporada de lluvia es mucho peor. A pesar que esto no se vea tan grave en estos momentos, los cient\u00edficos han previsto un aumento de 6 pies en este siglo. Los efectos de dicho aumento en los niveles del agua son catastr\u00f3ficos. Ciudades enteras podr\u00edan quedar bajo el agua, incluyendo a Nueva York y San Francisco en Norteam\u00e9rica. Actualmente, los glaciares y el deshielo de la cordillera del Himalaya est\u00e1n causando que los r\u00edos se acerquen lentamente cada vez m\u00e1s y m\u00e1s a los hogares de las personas en Bangladesh. Es por esto que las escuelas y construcciones flotantes parecen ser el futuro.\r\n<h4>Un barco funcionando como colegio<\/h4>\r\nLos botes que funcionan como escuelas flotantes tienen 50 pies de largo y 15 de acho. En promedio estos podr\u00edan alojar a 30 estudiantes y su maestro. El modelo de las embarcaciones est\u00e1 basado en los botes tradicionales llamados Noka, los cuales han sido utilizados durante siglos en Bangladesh y cuentan con una estructura muy fuerte. Sin embargo, tambi\u00e9n se ha a\u00f1adido estructuras no tradicionales como los paneles solares que brindan la energ\u00eda necesaria a los botes. Los paneles captan la luz del sol y la convierten en electricidad para alimentar las computadoras y el software utilizado en los barcos. Esta idea ecol\u00f3gica es una de las razones por las cuales las escuelas flotantes han sido un gran \u00e9xito.\r\n\r\nEn un d\u00eda t\u00edpico, un estudiante se sienta fuera de su casa en el r\u00edo esperando a que su escuela llegue. Una vez que se suben a la escuela flotante, ellos toman clases en una variedad de temas importantes e incluso algunas m\u00e1s interesantes que la habitual matem\u00e1tica y lectura. As\u00ed mismo, los estudiantes aprenden a identificar las especies locales de p\u00e1jaros, peces e incluso a hacer sus propios jardines flotantes.\r\n<h4>Y mucho m\u00e1s\u2026<\/h4>\r\n\u00a1Estos botes no son s\u00f3lo para ni\u00f1os! Los fundadores de la organizaci\u00f3n han intentado alcanzar a los habitantes, no s\u00f3lo a estudiantes, al ofrecerles seminarios sobre la salud de la mujer, la nutrici\u00f3n, higiene y pr\u00e1cticas auto sostenibles.\u00a0Algunos de los botes funcionan como bibliotecas y centros de salud, esto demuestra que los r\u00edos no deben ser considerados una barrera sino rutas de oportunidad.\r\n\r\n<em><strong>Traducci\u00f3n de Luc\u00eda D\u00e1vila, Ciudad de Guatemala, Guatemala<\/strong><\/em>\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/footer>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\"1\/3\"][vc_empty_space height=\"22px\"][vc_single_image image=\"5848\" img_size=\"full\" alignment=\"center\" qode_css_animation=\"\"][vc_empty_space][vc_single_image image=\"5846\" img_size=\"full\" alignment=\"center\" qode_css_animation=\"\"][vc_empty_space][vc_row_inner row_type=\"row\" type=\"full_width\" text_align=\"left\" css_animation=\"\" css=\".vc_custom_1506328088313{border-top-width: 1px !important;border-right-width: 1px !important;border-bottom-width: 1px !important;border-left-width: 1px !important;padding-top: 25px !important;padding-right: 10px !important;padding-bottom: 25px !important;padding-left: 10px !important;border-left-color: #0a1766 !important;border-left-style: dashed !important;border-right-color: #0a1766 !important;border-right-style: dashed !important;border-top-color: #0a1766 !important;border-top-style: dashed !important;border-bottom-color: #0a1766 !important;border-bottom-style: dashed !important;}\"][vc_column_inner][qode_accordion style=\"toggle\"][qode_accordion_tab title=\"Preguntas de matem\u00e1tica\"][vc_column_text]\r\n<ol>\r\n \t<li>\u00bfCu\u00e1l ser\u00eda el \u00e1rea del bote, seg\u00fan las dimensiones mencionadas en la historia?<\/li>\r\n \t<li>Imag\u00ednese que usted es el maestro de uno de estos colegios flotantes y necesita que\u00a0 ense\u00f1ar cinco materias por d\u00eda.\u00a0Tambi\u00e9n le tiene que dar a los estudiantes un descanso cada 45 minutos para que estiren sus piernas. \u00bfC\u00f3mo organizar\u00eda su tiempo?, dise\u00f1e su horario.<\/li>\r\n \t<li>Grafique como se ver\u00eda el aumento del nivel del agua si este incrementar\u00e1 14 pulgadas cada a\u00f1o. Repita este procedimiento en cent\u00edmetros.<\/li>\r\n<\/ol>\r\n[\/vc_column_text][\/qode_accordion_tab][qode_accordion_tab title=\"Preguntas de justicia social\"][vc_column_text]\u00bfQu\u00e9 responsabilidad cree que los pa\u00edses industrializados deber\u00edan tener en cuanto al pago por estos colegios flotantes?[\/vc_column_text][\/qode_accordion_tab][qode_accordion_tab title=\"Recursos\"][vc_column_text]\r\n<ol>\r\n \t<li><a href=\"http:\/\/www.shidhulai.org\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Sitio web<\/a>\u00a0de\u00a0<em>Shidhulai Swanirvar Sangstha<\/em><\/li>\r\n \t<li><a href=\"http:\/\/www.nytimes.com\/2013\/07\/01\/world\/asia\/floating-schools-in-bangladesh.html?_r=0\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Art\u00edculo<\/a>\u00a0obtenido del New York Times<\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=u3j2K2XQz7I\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Video<\/a>\u00a0de tres minutos<\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/www.clir.org\/pubs\/reports\/reports\/pub136\/pub136.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Presentamos un caso<\/a>\u00a0en el que un premio fue otorgado a\u00a0<em>Shidhulai\u00a0<\/em>por haber proporcionado acceso a informaci\u00f3n tecnol\u00f3gica<\/li>\r\n<\/ol>\r\n[\/vc_column_text][\/qode_accordion_tab][\/qode_accordion][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row]","_et_gb_content_width":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"matemundial_category":[228,128,117],"class_list":["post-35439","matemundial","type-matemundial","status-publish","hentry","matemundial_category-el-salvador","matemundial_category-pais","matemundial_category-preguntas-de-justicia-sociale"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mathkind.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/matemundial\/35439","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mathkind.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/matemundial"}],"about":[{"href":"https:\/\/mathkind.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/matemundial"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/mathkind.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/matemundial\/35439\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mathkind.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35439"}],"wp:term":[{"taxonomy":"matemundial_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mathkind.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/matemundial_category?post=35439"}],"curies":[{"name":"gracias","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}