{"id":35579,"date":"2024-08-25T15:44:55","date_gmt":"2024-08-25T19:44:55","guid":{"rendered":"https:\/\/mathkind.org\/?post_type=matemundial&#038;p=35579"},"modified":"2025-12-22T16:19:47","modified_gmt":"2025-12-22T21:19:47","slug":"namibia-islas-pinguino","status":"publish","type":"matemundial","link":"https:\/\/mathkind.org\/es\/matemundial\/namibia-islas-pinguino\/","title":{"rendered":"Namibia | Islas Ping\u00fcino"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; custom_padding_last_edited=&#8221;on|tablet&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_margin_tablet=&#8221;&#8221; custom_margin_phone=&#8221;&#8221; custom_margin_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; custom_padding=&#8221;6px||30px||false|false&#8221; custom_padding_tablet=&#8221;||15px||false|false&#8221; custom_padding_phone=&#8221;||10px||false|false&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; header_3_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\">NAMIBIA<\/h3>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; header_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; header_font_size=&#8221;42px&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\">Ping\u00fcinos, por favor<\/h1>\n<div id=\"gtx-trans\" style=\"position: absolute; left: -36px; top: 121.875px;\">\n<div class=\"gtx-trans-icon\">\u00a0<\/div>\n<\/div>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; text_text_color=&#8221;#279b45&#8243; text_line_height=&#8221;1em&#8221; custom_padding=&#8221;|120px|0px|120px|false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Escrito por Rhonda Marquardt<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Everett, WA, Estados Unidos<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_margin_tablet=&#8221;&#8221; custom_margin_phone=&#8221;||||false|false&#8221; custom_margin_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; custom_padding=&#8221;0px||||false|false&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row column_structure=&#8221;3_5,2_5&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;3_5&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; custom_padding=&#8221;||0px|||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p>Empecemos con un experimento. \u00bfQu\u00e9 animal te viene a la mente cuando piensas en \u00c1frica? Es probable que hayas pensado en un le\u00f3n, tigre, elefante o jirafa o tal vez visualizaste un leopardo o un hipop\u00f3tamo. \u00bfCu\u00e1ntos intentos te tomar\u00eda pensar en un ping\u00fcino?<\/p>\n<p>La mayor\u00eda de la gente asocia a los ping\u00fcinos con climas fr\u00edos, pero en realidad los ping\u00fcinos s\u00f3lo necesitan estar cerca del oc\u00e9ano para prosperar. Los ping\u00fcinos que viven en \u00c1frica habitan un conjunto de 24 islas que se extienden desde el oeste y el norte de Sud\u00e1frica hasta su pa\u00eds vecino, <strong>Namibia<\/strong>. Adivina c\u00f3mo se llaman estas islas&#8230; \u00a1As\u00ed es! Son las Penguin Islands, o Islas Ping\u00fcino.<\/p>\n<p>El ping\u00fcino africano es una especie carism\u00e1tica conocida por sus sonidos semejantes a rebuznos de burro, su caracter\u00edstico plumaje blanco y negro, y sus grandes colonias de cr\u00eda. Es un ave que no vuela y est\u00e1 bien adaptada a la vida en mar y tierra. Su cuerpo es aerodin\u00e1mico y sus alas parecen aletas, lo que le permite nadar con eficacia. Su grueso plumaje con varias capas de plumas es impermeable, resistente al viento y aislante.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #0a1766;\">Datos curiosos<\/span><\/strong><\/p>\n<p>Estos son algunos datos interesantes sobre los ping\u00fcinos africanos:<\/p>\n<ul>\n<li>Poseen unas gl\u00e1ndulas rosadas arriba de cada ojo que se tornan de un color m\u00e1s intenso cuando su temperatura corporal sube.<\/li>\n<li>Llegan a comer hasta el 14 por ciento de su peso corporal al d\u00eda.<\/li>\n<li>Despu\u00e9s de mudar sus plumas, dejan de comer durante tres semanas.<\/li>\n<li>Tanto el padre como la madre se turnan para proteger los huevos del sol hasta que los polluelos salen del cascar\u00f3n.<\/li>\n<li>Construyen sus nidos con su propio guano.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La poblaci\u00f3n de ping\u00fcinos africanos ha sufrido un r\u00e1pido descenso durante el \u00faltimo siglo como resultado de la sobreexplotaci\u00f3n para obtener alimentos, la modificaci\u00f3n del h\u00e1bitat de los sitios donde anidan, los derrames de petr\u00f3leo y la competencia con la pesca comercial por recursos alimenticios.<\/p>\n<p>Los cient\u00edficos calculan que la poblaci\u00f3n original de estas criaturas lleg\u00f3 a ser de hasta cuatro millones. Actualmente, la cantidad es inferior a 20,000 individuos maduros y, como resultado, el ping\u00fcino africano se considera oficialmente en peligro cr\u00edtico de extinci\u00f3n.<\/p>\n<p><em>Traducci\u00f3n de ProZ Pro Bono<\/em><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p><i>\u00bfTienes alg\u00fan comentario sobre esta historia? \u00a1Nos gustar\u00eda que <a href=\"https:\/\/mathkind.org\/mate-mundial-suggestion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">lo compartieras con\u00a0nosotros<\/a>!<\/i><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;2_5&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/mathkind.org\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/African-penguin.png&#8221; title_text=&#8221;African penguin&#8221; align=&#8221;center&#8221; force_fullwidth=&#8221;on&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/mathkind.org\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/penguin-1719608.jpg&#8221; alt=&#8221;a group of penguins on a beach coming out of the surf&#8221; title_text=&#8221;penguin-1719608&#8243; align=&#8221;center&#8221; force_fullwidth=&#8221;on&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][et_pb_accordion _builder_version=&#8221;4.27.5&#8243; hover_enabled=&#8221;0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;][et_pb_accordion_item title=&#8221;Blank&#8221; open=&#8221;on&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_css_main_element=&#8221;display: none; &#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p>Blank<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Recursos matem\u00e1ticos&#8221; open_toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p>Actividad de aprendizaje (en ingl\u00e9s):<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1EUvxwh4OnUrKgommigTPa3YTClvXIJicJqKto3nO6RY\/edit\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00c1lgebra<\/a> (B\u00e1sica media)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ejemplos de problemas:<\/p>\n<ol>\n<li>Mientras haces turismo, cuentas 21 ping\u00fcinos. Ocho de ellos est\u00e1n sentados en un nido y el resto est\u00e1 cerca del agua. \u00bfCu\u00e1ntos est\u00e1n cerca del agua?<\/li>\n<li>Cada d\u00eda, una empresa tur\u00edstica organiza seis recorridos por playas populares entre los ping\u00fcinos. Los recorridos de hoy tienen exactamente ocho personas en cada uno. \u00bfCu\u00e1ntas personas har\u00e1n los recorridos hoy?<\/li>\n<li>El n\u00famero m\u00e1ximo de personas que pueden estar en una playa en particular al mismo tiempo es 23. Si un grupo tiene nueve personas y el segundo grupo tiene siete, \u00bfcu\u00e1ntas personas pueden estar en el tercer grupo?<\/li>\n<li>Un grupo de ping\u00fcinos se llama &#8220;waddle&#8221;. Un &#8220;waddle&#8221; tiene 23 ping\u00fcinos. Si hay 17 adultos, \u00bfcu\u00e1ntos polluelos hay en este &#8220;waddle&#8221;?<\/li>\n<li>Decides tomar un tour en bote para ver ping\u00fcinos nadando en el oc\u00e9ano. En un momento, cuentas 7 ping\u00fcinos a la derecha del bote, 6 a la izquierda y 13 detr\u00e1s de \u00e9l. \u00bfCu\u00e1ntos ping\u00fcinos ves en total?<\/li>\n<li>Hay 27 ping\u00fcinos en un &#8220;waddle&#8221;. Si, en promedio, cada ping\u00fcino come entre dos y tres libras de comida cada d\u00eda, \u00bfcu\u00e1nta comida comer\u00e1 este &#8220;waddle&#8221;?<\/li>\n<li>Dayja est\u00e1 coordinando una excursi\u00f3n escolar a las Islas Ping\u00fcino. Actualmente hay 6 personas en el primer grupo, 8 en el segundo grupo y 11 en el tercer grupo. Tiene 17 personas m\u00e1s para ubicar en un grupo. Si Dayja divide las personas restantes de manera que haya el mismo n\u00famero de personas en cada grupo, \u00bfcu\u00e1ntas personas habr\u00e1 en cada grupo cuando termine?<\/li>\n<li>Despu\u00e9s de un viaje a las Islas Ping\u00fcino, Jorge, Nathan y Samuel se inspiran para tallar ping\u00fcinos en madera y venderlos como recaudaci\u00f3n de fondos. Jorge talla dos ping\u00fcinos, Nathan talla cuatro ping\u00fcinos y Samuel talla un ping\u00fcino. Al final del evento, los tres ni\u00f1os recaudaron US$28 (d\u00f3lares estadounidenses) para apoyar la conservaci\u00f3n en las islas. En promedio, \u00bfcu\u00e1nto cost\u00f3 cada talla de ping\u00fcino?<\/li>\n<\/ol>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Pregunta complementaria&#8221; open_toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p>Aproximadamente 3,000 ping\u00fcinos africanos viven en una playa protegida cerca de Ciudad del Cabo, Sud\u00e1frica. Llamada Boulders Beach, toda el \u00e1rea est\u00e1 abierta a los turistas. De hecho, no hay cercas ni recintos que separen a los ping\u00fcinos de sus visitantes humanos. Debido a que esta especie de ping\u00fcino est\u00e1 en peligro de extinci\u00f3n, \u00bfcrees que se deber\u00eda hacer m\u00e1s para mantenerlos a salvo de da\u00f1os? \u00bfO los beneficios de permitir encuentros cercanos superan los posibles riesgos para las aves?<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Explorar m\u00e1s&#8221; open_toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.5&#8243; hover_enabled=&#8221;0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; open=&#8221;off&#8221; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;]<\/p>\n<p><span data-sheets-formula-bar-text-style=\"font-size:13px;color:#000000;font-weight:normal;text-decoration:none;font-family:'Arial';font-style:normal;text-decoration-skip-ink:none;\">Muchos de estos recursos est\u00e1n en ingl\u00e9s. Por favor <\/span><a href=\"https:\/\/mathkind.org\/mate-mundial-suggestion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">env\u00edanos otros<\/a><span data-sheets-formula-bar-text-style=\"font-size:13px;color:#000000;font-weight:normal;text-decoration:none;font-family:'Arial';font-style:normal;text-decoration-skip-ink:none;\"> que encuentres en espa\u00f1ol.<\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Sitio web de <a href=\"https:\/\/sanccob.co.za\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fundaci\u00f3n Sudafricana para la Conservaci\u00f3n de las Aves Costeras<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.iucnredlist.org\/species\/22697810\/256021744\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Lista Roja de Especies Amenazadas<\/a> de la Uni\u00f3n Internacional para la Conservaci\u00f3n de la Naturaleza<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/sdzwildlifeexplorers.org\/videos\/livecam\/penguin-cam\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">C\u00e1mara en vivo de ping\u00fcinos<\/a> del Zool\u00f3gico de San Diego<\/li>\n<li>Video\u00a0de ping\u00fcinos africanos en\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=mLHVVoBSpXw\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Boulders Beach<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Agrega tu historia&#8221; open_toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; _builder_version=&#8221;4.19.2&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p>Siempre estamos buscando conectar culturas y salones de clase, y \u00a1nos encantar\u00eda contar tu historia! <a href=\"https:\/\/mathkind.org\/mate-mundial-submission\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Comparte tu historia aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"[vc_row css_animation=\"\" row_type=\"row\" use_row_as_full_screen_section=\"no\" type=\"grid\" angled_section=\"no\" text_align=\"center\" background_image_as_pattern=\"without_pattern\" padding_bottom=\"75\"][vc_column][vc_column_text]\r\n<h4 style=\"text-align: center;\">Bangladesh<\/h4>\r\n[\/vc_column_text][vc_empty_space][vc_column_text css=\".vc_custom_1509223725842{padding-top: 20px !important;padding-right: 20px !important;padding-bottom: 20px !important;padding-left: 20px !important;background-image: url(https:\/\/mathkind.org\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/T2T-banda-lineas-3.png?id=75) !important;}\"]\r\n<h2 style=\"text-align: center;\">Las escuelas flotantes<\/h2>\r\n[\/vc_column_text][vc_empty_space][vc_column_text]\r\n<h3 style=\"text-align: center;\">Escrito por Chadd McGlone\r\nChapel Hill, NC, Estados Unidos<\/h3>\r\n[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=\"\" row_type=\"row\" use_row_as_full_screen_section=\"no\" type=\"full_width\" angled_section=\"no\" text_align=\"left\" background_image_as_pattern=\"without_pattern\" padding_bottom=\"100\"][vc_column width=\"2\/3\"][vc_column_text]\r\n\r\n<footer id=\"footer\" class=\"site-footer\" role=\"contentinfo\">\r\n<div id=\"footer-wrapper\">\r\n\r\n\u00bfTe puedes imaginar tener como escuela a botes flotantes? \u00bfQu\u00e9 pensar\u00edas si en lugar de manejar a la escuela, una clase flotante llegara a tu casa todos los d\u00edas? As\u00ed es como sucede en el noroeste de Bangladesh, donde casi 70,000 estudiantes llegan a la escuela de esa manera todos los d\u00edas.\u00a0<em>Shidhulai Swanirvar Sangstha<\/em>\u00a0es la organizaci\u00f3n sin fines de lucro que dirige estas escuelas flotantes en la regi\u00f3n de\u00a0<strong>Chalanbeel<\/strong>. Uno de los principales problemas del pa\u00eds son las inundaciones, lo cual dificultaba a los ni\u00f1os llegar a la escuela y fue entonces cuando decidieron ponerle fin a ese problema.\r\n<h4>Las preocupaciones causadas por el agua<\/h4>\r\nEn la temporada de lluvia, de julio a octubre, los r\u00edos pueden elevarse hasta los 12 pies de altura. Esto ocasiona que los caminos se laven, las casas sean destruidas, entre otros da\u00f1os. La mayor parte de la poblaci\u00f3n vive en \u00e1reas de tierras bajas, por lo que se estima que 5 millones se ven afectados por las inundaciones. Cada a\u00f1o, cientos de miles de estudiantes dejan la escuela por las dificultades de llegar hasta ellas y ahora con el cambio clim\u00e1tico, los niveles del agua aumentan 14 pulgadas cada a\u00f1o. En la temporada de lluvia es mucho peor. A pesar que esto no se vea tan grave en estos momentos, los cient\u00edficos han previsto un aumento de 6 pies en este siglo. Los efectos de dicho aumento en los niveles del agua son catastr\u00f3ficos. Ciudades enteras podr\u00edan quedar bajo el agua, incluyendo a Nueva York y San Francisco en Norteam\u00e9rica. Actualmente, los glaciares y el deshielo de la cordillera del Himalaya est\u00e1n causando que los r\u00edos se acerquen lentamente cada vez m\u00e1s y m\u00e1s a los hogares de las personas en Bangladesh. Es por esto que las escuelas y construcciones flotantes parecen ser el futuro.\r\n<h4>Un barco funcionando como colegio<\/h4>\r\nLos botes que funcionan como escuelas flotantes tienen 50 pies de largo y 15 de acho. En promedio estos podr\u00edan alojar a 30 estudiantes y su maestro. El modelo de las embarcaciones est\u00e1 basado en los botes tradicionales llamados Noka, los cuales han sido utilizados durante siglos en Bangladesh y cuentan con una estructura muy fuerte. Sin embargo, tambi\u00e9n se ha a\u00f1adido estructuras no tradicionales como los paneles solares que brindan la energ\u00eda necesaria a los botes. Los paneles captan la luz del sol y la convierten en electricidad para alimentar las computadoras y el software utilizado en los barcos. Esta idea ecol\u00f3gica es una de las razones por las cuales las escuelas flotantes han sido un gran \u00e9xito.\r\n\r\nEn un d\u00eda t\u00edpico, un estudiante se sienta fuera de su casa en el r\u00edo esperando a que su escuela llegue. Una vez que se suben a la escuela flotante, ellos toman clases en una variedad de temas importantes e incluso algunas m\u00e1s interesantes que la habitual matem\u00e1tica y lectura. As\u00ed mismo, los estudiantes aprenden a identificar las especies locales de p\u00e1jaros, peces e incluso a hacer sus propios jardines flotantes.\r\n<h4>Y mucho m\u00e1s\u2026<\/h4>\r\n\u00a1Estos botes no son s\u00f3lo para ni\u00f1os! Los fundadores de la organizaci\u00f3n han intentado alcanzar a los habitantes, no s\u00f3lo a estudiantes, al ofrecerles seminarios sobre la salud de la mujer, la nutrici\u00f3n, higiene y pr\u00e1cticas auto sostenibles.\u00a0Algunos de los botes funcionan como bibliotecas y centros de salud, esto demuestra que los r\u00edos no deben ser considerados una barrera sino rutas de oportunidad.\r\n\r\n<em><strong>Traducci\u00f3n de Luc\u00eda D\u00e1vila, Ciudad de Guatemala, Guatemala<\/strong><\/em>\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/footer>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\"1\/3\"][vc_empty_space height=\"22px\"][vc_single_image image=\"5848\" img_size=\"full\" alignment=\"center\" qode_css_animation=\"\"][vc_empty_space][vc_single_image image=\"5846\" img_size=\"full\" alignment=\"center\" qode_css_animation=\"\"][vc_empty_space][vc_row_inner row_type=\"row\" type=\"full_width\" text_align=\"left\" css_animation=\"\" css=\".vc_custom_1506328088313{border-top-width: 1px !important;border-right-width: 1px !important;border-bottom-width: 1px !important;border-left-width: 1px !important;padding-top: 25px !important;padding-right: 10px !important;padding-bottom: 25px !important;padding-left: 10px !important;border-left-color: #0a1766 !important;border-left-style: dashed !important;border-right-color: #0a1766 !important;border-right-style: dashed !important;border-top-color: #0a1766 !important;border-top-style: dashed !important;border-bottom-color: #0a1766 !important;border-bottom-style: dashed !important;}\"][vc_column_inner][qode_accordion style=\"toggle\"][qode_accordion_tab title=\"Preguntas de matem\u00e1tica\"][vc_column_text]\r\n<ol>\r\n \t<li>\u00bfCu\u00e1l ser\u00eda el \u00e1rea del bote, seg\u00fan las dimensiones mencionadas en la historia?<\/li>\r\n \t<li>Imag\u00ednese que usted es el maestro de uno de estos colegios flotantes y necesita que\u00a0 ense\u00f1ar cinco materias por d\u00eda.\u00a0Tambi\u00e9n le tiene que dar a los estudiantes un descanso cada 45 minutos para que estiren sus piernas. \u00bfC\u00f3mo organizar\u00eda su tiempo?, dise\u00f1e su horario.<\/li>\r\n \t<li>Grafique como se ver\u00eda el aumento del nivel del agua si este incrementar\u00e1 14 pulgadas cada a\u00f1o. Repita este procedimiento en cent\u00edmetros.<\/li>\r\n<\/ol>\r\n[\/vc_column_text][\/qode_accordion_tab][qode_accordion_tab title=\"Preguntas de justicia social\"][vc_column_text]\u00bfQu\u00e9 responsabilidad cree que los pa\u00edses industrializados deber\u00edan tener en cuanto al pago por estos colegios flotantes?[\/vc_column_text][\/qode_accordion_tab][qode_accordion_tab title=\"Recursos\"][vc_column_text]\r\n<ol>\r\n \t<li><a href=\"http:\/\/www.shidhulai.org\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Sitio web<\/a>\u00a0de\u00a0<em>Shidhulai Swanirvar Sangstha<\/em><\/li>\r\n \t<li><a href=\"http:\/\/www.nytimes.com\/2013\/07\/01\/world\/asia\/floating-schools-in-bangladesh.html?_r=0\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Art\u00edculo<\/a>\u00a0obtenido del New York Times<\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=u3j2K2XQz7I\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Video<\/a>\u00a0de tres minutos<\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/www.clir.org\/pubs\/reports\/reports\/pub136\/pub136.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Presentamos un caso<\/a>\u00a0en el que un premio fue otorgado a\u00a0<em>Shidhulai\u00a0<\/em>por haber proporcionado acceso a informaci\u00f3n tecnol\u00f3gica<\/li>\r\n<\/ol>\r\n[\/vc_column_text][\/qode_accordion_tab][\/qode_accordion][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row]","_et_gb_content_width":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"matemundial_category":[232,128],"class_list":["post-35579","matemundial","type-matemundial","status-publish","hentry","matemundial_category-namibia","matemundial_category-pais"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mathkind.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/matemundial\/35579","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mathkind.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/matemundial"}],"about":[{"href":"https:\/\/mathkind.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/matemundial"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/mathkind.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/matemundial\/35579\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mathkind.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35579"}],"wp:term":[{"taxonomy":"matemundial_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mathkind.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/matemundial_category?post=35579"}],"curies":[{"name":"gracias","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}