{"id":36006,"date":"2024-09-09T16:16:06","date_gmt":"2024-09-09T20:16:06","guid":{"rendered":"https:\/\/mathkind.org\/?post_type=matemundial&#038;p=36006"},"modified":"2024-09-09T16:51:33","modified_gmt":"2024-09-09T20:51:33","slug":"estados-unidos-montana-stick-game","status":"publish","type":"matemundial","link":"https:\/\/mathkind.org\/es\/matemundial\/estados-unidos-montana-stick-game\/","title":{"rendered":"Estados Unidos | Monta\u00f1a | Juego de palos"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; custom_padding_last_edited=&#8221;on|tablet&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_margin_tablet=&#8221;&#8221; custom_margin_phone=&#8221;&#8221; custom_margin_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; custom_padding=&#8221;6px||30px||false|false&#8221; custom_padding_tablet=&#8221;||15px||false|false&#8221; custom_padding_phone=&#8221;||10px||false|false&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; header_3_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\">MONTANA<\/h3>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; header_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; header_font_size=&#8221;42px&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\">Con apego a la tradici\u00f3n<\/h1>\n<div id=\"gtx-trans\" style=\"position: absolute; left: -36px; top: 121.875px;\">\n<div class=\"gtx-trans-icon\">\u00a0<\/div>\n<\/div>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; text_text_color=&#8221;#279b45&#8243; text_line_height=&#8221;1em&#8221; custom_padding=&#8221;|120px|0px|120px|false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Escrito por Heather Bleecker and Bray Aldrich<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Pablo, MT, Estados Unidos<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_margin_tablet=&#8221;&#8221; custom_margin_phone=&#8221;||||false|false&#8221; custom_margin_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; custom_padding=&#8221;0px||||false|false&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row column_structure=&#8221;3_5,2_5&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;3_5&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; custom_padding=&#8221;||0px|||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p>Entra en el ritmo de las tradiciones ind\u00edgenas americanas con Stick Game (juego con palitos), tambi\u00e9n conocido como Hand Game (juego de manos). Este eterno concurso de azar se desarrolla a trav\u00e9s de gestos con las manos y lenguaje de se\u00f1as, con reglas y materiales adaptados a las costumbres \u00fanicas de cada tribu. Hoy en d\u00eda, se siguen jugando en lugares como <strong>Montana<\/strong>, y la adaptabilidad del juego le ha permitido persistir a trav\u00e9s de generaciones, fomentando un juego animado que une a las comunidades.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #0a1766;\">Equipo para el juego<\/span><\/strong><\/p>\n<p>Jugar Stick Game requiere un equipo especial, empezando con dos pares de huesos blancos:<\/p>\n<ul>\n<li>dos huesos planos, sin marcar (a veces se hace referencia a ellos como &#8220;la hembra&#8221;)<\/li>\n<li>dos huesos marcados con una franja en el centro<\/li>\n<\/ul>\n<p>Adem\u00e1s de los huesos, el juego requiere un conjunto de 10 <em>palitos para el conteo<\/em>. Un palito adicional (llamado <em>kick stick<\/em>), dise\u00f1ado de manera diferente, es el m\u00e1s importante y permanece oculto hasta que se determina un ganador.<\/p>\n<p>De acuerdo a la tradici\u00f3n, las piezas utilizadas para jugar Stick Games estaban hechas de huesos de bisontes o b\u00fafalo americano, espec\u00edficamente de las costillas. Los palitos para el conteo eran de madera de cedro. Hoy en d\u00eda los palitos para el conteo y los huesos tienen patrones decorativos hechos con pintura, cinta o cuentas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-26538\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" src=\"https:\/\/mathkind.org\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Stick-Game-set-Montana-GMS.png\" \/><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font_size=&#8221;9px&#8221; text_line_height=&#8221;1.2em&#8221; custom_margin=&#8221;-40px||||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;||||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p><em><span style=\"font-size: 14px;\">Set actual para jugar Stick Game. Cr\u00e9dito fotogr\u00e1fico: Debbie L. Bell<\/span><\/em><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; custom_padding=&#8221;||0px|||&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;]<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #0a1766;\">Reglas del juego<\/span><\/strong><\/p>\n<p>Un t\u00edpico juego de Stick Game involucra dos equipos que se van turnando para <em>ocultar<\/em> y <em>adivinar<\/em>. Antes de que comience el juego, se eligen dos personas para determinar qu\u00e9 equipo tiene el control, similar al inicio de muchos partidos deportivos. Esta selecci\u00f3n es un honor y puede otorgarse a alguien que tiene una posici\u00f3n social, espiritual o ceremonial espec\u00edfica dentro de la tribu.<\/p>\n<p>El resultado de la fase inicial de ocultar y adivinar otorga el control a un equipo, d\u00e1ndoles la autoridad para ocultar el kick stick. El equipo que controla el juego es el que oculta y mantiene esta posici\u00f3n, mientras mantiene escondido al menos un hueso en las manos de los jugadores.<\/p>\n<p>El juego contin\u00faa con el equipo que adivina, haciendo gestos con las manos para descubrir la ubicaci\u00f3n de los huesos. No se intercambian palabras. Una vez que se ha encontrado el set de huesos, el equipo que oculta y el equipo que adivina cambian de roles.<\/p>\n<p>Los diez palitos para el conteo, divididos uniformemente entre los dos equipos, cambian de manos a medida que se ganan o pierden puntos. El objetivo del equipo que oculta es evitar que su oponente adivine d\u00f3nde est\u00e1n los huesos; por lo tanto, van tomando palitos de conteo con la posibilidad de ganar el kick stick. El equipo que termina con los diez palitos de conteo tiene la oportunidad de ganar el kick stick. Cuando eso sucede, se declara un campe\u00f3n.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #0a1766;\">Mostrar las manos<\/span><\/strong><\/p>\n<p>Los gestos con las manos se utilizan para adivinar la ubicaci\u00f3n de los huesos.<\/p>\n<ul>\n<li>Quien adivina se\u00f1ala a la izquierda con su dedo \u00edndice cuando piensa que los huesos est\u00e1n en las manos izquierdas de quienes ocultan.<\/li>\n<li>Quien adivina se\u00f1ala a la derecha cuando piensa que los huesos est\u00e1n en las manos derechas de quienes ocultan.<\/li>\n<li>Quien adivina apunta con todos los dedos estirados y la mano vertical si piensa que uno o ambos huesos est\u00e1n en las manos internas de quienes ocultan.<\/li>\n<li>Quien adivina hace una forma de \u201cL\u201d con el pulgar y el dedo \u00edndice si piensa que los huesos est\u00e1n en las manos externas de quienes ocultan.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-26538 aligncenter size-medium\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" src=\"https:\/\/mathkind.org\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Stick-game-gestures-Montana-GMS_ESPANOL.png\" \/><br \/>Para la mano interna, quien adivina est\u00e1 indicando si piensa que uno o ambos huesos est\u00e1n en las manos internas cuando hay dos personas que ocultan en el mismo equipo. Quien adivina entonces puede no encontrar huesos, encontrar s\u00f3lo uno, o los dos. Si no encuentran ninguno, el equipo adivina de nuevo. Si encuentran uno, reciben el hueso para ocultar y adivinan de nuevo. Si encuentran ambos huesos, obtienen el control y el equipo que ocultaba se convierte en el que adivina. Lo mismo ocurre con la mano externa.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #0a1766;\">Sonidos sagrados<\/span><\/strong><\/p>\n<p>En el reino del Stick Game, los elementos ruidosos plantean un desaf\u00edo pr\u00e1ctico al tiempo que guardan un profundo significado espiritual. Los tambores de mano hechos de cuero se golpean con baquetas para crear un ritmo continuo. Junto con maracas, cantos y aplausos, estos sonidos son una profunda ofrenda espiritual para los jugadores.<\/p>\n<p>La mezcla de ruidos teje una atm\u00f3sfera rica, que encarna la energ\u00eda colectiva y las oraciones de la comunidad. Los sonidos no s\u00f3lo homenajean al equipo que oculta, sino que aumentan la dificultad para que el otro equipo pueda discernir la ubicaci\u00f3n de los huesos ocultos.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #0a1766;\">Por azar<\/span><\/strong><\/p>\n<p>Los juegos de azar est\u00e1n profundamente arraigados en el contexto hist\u00f3rico y cultural de las comunidades ind\u00edgenas americanas en Am\u00e9rica del Norte. En 1907, el antrop\u00f3logo Stewart Culin estim\u00f3 que los juegos de dados exist\u00edan entre 130 tribus pertenecientes a 30 grupos ling\u00fc\u00edsticos.<\/p>\n<p>Stick Game tiene una larga historia a trav\u00e9s de muchas generaciones. La tradici\u00f3n oral cuenta que se utilizaba como trueque por el uso de la tierra, as\u00ed como para disfrutar la compa\u00f1\u00eda. Una vez que se hizo contacto con los colonos blancos, los ind\u00edgenas americanos usaron Stick Game para comerciar por bienes, como caballos y ganado, como lo har\u00edan cuando comerciaban con otras tribus.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-26533 alignnone size-full\" src=\"https:\/\/mathkind.org\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Stick-Game-Montana-GMS-women.png\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"400\" \/><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font_size=&#8221;9px&#8221; text_line_height=&#8221;1.2em&#8221; custom_margin=&#8221;-40px||||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;||||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p><em><span style=\"font-size: 14px;\">Mujeres indias jugando a Stick Game en la celebraci\u00f3n del solsticio de verano en la Reserva del Parque Nacional Glacier, Montana, en 1910. Cortes\u00eda de <a href=\"https:\/\/picryl.com\/media\/indian-women-playing-the-stick-game-at-the-midsummer-celebration-on-the-glacier\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Picryl<\/a>.<br \/><\/span><\/em><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; custom_padding=&#8221;||0px|||&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;]<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #0a1766;\">El triunfo del coyote<\/span><\/strong><\/p>\n<p>Las pistas sobre el antiguo origen del Stick Game se remontan a una narrativa conocida como <em>El coyote pierde los ojos<\/em>. Dentro de la narraci\u00f3n ind\u00edgena americana, las historias de coyotes entra\u00f1an numerosas tradiciones y ense\u00f1anzas. Estas historias se comparten durante los meses de invierno, espec\u00edficamente despu\u00e9s de la primera nevada. A medida que el invierno da paso a la primavera y la nieve se derrite, el relato de estas historias termina. Esta pr\u00e1ctica sagrada va m\u00e1s all\u00e1 de la tradici\u00f3n, subraya un profundo respeto por el equilibrio espiritual y asegura que estas historias se compartan en armon\u00eda con los ritmos naturales de la tierra.<\/p>\n<p>En la historia de <em>El coyote pierde los ojos<\/em>, un momento crucial se desarrolla durante un partido de Stick Game. Jugando contra un grupo de humanos, el coyote ciego gana cada ronda. Al final de la historia, el coyote ha recuperado la vista.<\/p>\n<p>Actualmente, Stick Game encuentra su lugar en varias reuniones tradicionales como powwows, celebraciones y, en los \u00faltimos tiempos, torneos. Fomenta el encuentro y genera una atm\u00f3sfera divertida de risas y alegr\u00eda. Las rondas del juego se pueden extender por horas, con los jugadores participando de una competencia amistosa, lo que hace de Stick Game una fuente perdurable de disfrute comunitario.<\/p>\n<p><em>Traducci\u00f3n de ProZ Pro Bono<\/em><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p><i>\u00bfTienes alg\u00fan comentario sobre esta historia? \u00a1Nos gustar\u00eda que <a href=\"https:\/\/mathkind.org\/mate-mundial-suggestion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">lo compartieras con\u00a0nosotros<\/a>!<\/i><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;2_5&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/mathkind.org\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Montana-Stick-Game-GMS.png&#8221; alt=&#8221;Girls playing double dutch on a street&#8221; title_text=&#8221;Montana Stick Game GMS&#8221; align=&#8221;center&#8221; force_fullwidth=&#8221;on&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/mathkind.org\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Montana-Stick-Game-GMS-1884.png&#8221; alt=&#8221;inflating the balloon&#8221; title_text=&#8221;Montana Stick Game GMS 1884&#8243; align=&#8221;center&#8221; force_fullwidth=&#8221;on&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][et_pb_accordion _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_accordion_item title=&#8221;Blank&#8221; open=&#8221;on&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_css_main_element=&#8221;display: none; &#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p>Blank<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Recursos matem\u00e1ticos&#8221; open_toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<ol>\n<li>En una serie de rondas de Stick Game, notas que el adivinador ha estado alternando sus conjeturas entre las manos izquierda y derecha. Primero adivin\u00f3 la derecha, luego la izquierda, luego la derecha, y as\u00ed sucesivamente. Basado en este patr\u00f3n: \u00bfcu\u00e1les ser\u00e1n las siguientes dos conjeturas del adivinador?<\/li>\n<li>Si t\u00fa eres el adivinador, \u00bfcu\u00e1l es la probabilidad de adivinar correctamente?<\/li>\n<li>\u00bfCu\u00e1ntas formas diferentes se pueden organizar los huesos? Piensa en la disposici\u00f3n de los huesos y en las opciones de los adivinadores. Crea un diagrama de \u00e1rbol, tabla o lista organizada.<\/li>\n<li>Encuentra la probabilidad te\u00f3rica de cada resultado.<\/li>\n<li>Observa o juega Stick Game y toma nota de los diferentes resultados. Esta es la probabilidad experimental. \u00bfSe aline\u00f3 tu probabilidad experimental con la probabilidad te\u00f3rica? \u00bfPor qu\u00e9 o por qu\u00e9 no?<\/li>\n<\/ol>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Preguntas de justicia social&#8221; open_toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p>\u00bfC\u00f3mo ayuda jugar Stick Game y transmitir sus tradiciones en las comunidades nativas americanas a las personas a entender y apreciar mejor su cultura? En otras palabras, \u00bfc\u00f3mo puede aprender sobre Stick Game contribuir al reconocimiento y respeto de las costumbres \u00fanicas de cada tribu?<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Explorar m\u00e1s&#8221; open_toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p><span data-sheets-formula-bar-text-style=\"font-size:13px;color:#000000;font-weight:normal;text-decoration:none;font-family:'Arial';font-style:normal;text-decoration-skip-ink:none;\">Estos recursos est\u00e1n en ingl\u00e9s. Por favor <\/span><a href=\"https:\/\/mathkind.org\/mate-mundial-suggestion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">env\u00edanos otros<\/a><span data-sheets-formula-bar-text-style=\"font-size:13px;color:#000000;font-weight:normal;text-decoration:none;font-family:'Arial';font-style:normal;text-decoration-skip-ink:none;\"> que encuentres en espa\u00f1ol.<\/span><\/p>\n<ol>\n<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=V1YpGo1ZO6c\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Partido de campeonato<\/a> entre dos escuelas<\/li>\n<li>Stick\/Hand Game en <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=-o3hkWP-K50\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">un powwow<\/a> en Nevada<\/li>\n<li>Historia en audio de <a href=\"https:\/\/www.npr.org\/2024\/09\/08\/nx-s1-5066686\/in-oklahoma-an-indigenous-guessing-game-is-passed-down-through-the-generations\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Oklahoma<\/a><\/li>\n<li>M\u00e1s informaci\u00f3n sobre el juego <a href=\"https:\/\/thediscoverblog.com\/2021\/01\/07\/the-art-of-dene-handgames-stick-gambling-%E1%90%85%E1%90%A8%E1%98%9B-oodzi\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">en Canad\u00e1<\/a><\/li>\n<li>Reglas de Stick Game en <a href=\"https:\/\/www.webpages.uidaho.edu\/~rfrey\/pdf\/329\/stick%20game.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">la Universidad de Idaho<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Agrega tu historia&#8221; open_toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; _builder_version=&#8221;4.19.2&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p>Siempre estamos buscando conectar culturas y salones de clase, y \u00a1nos encantar\u00eda contar tu historia! <a href=\"https:\/\/mathkind.org\/mate-mundial-submission\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Comparte tu historia aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"[vc_row css_animation=\"\" row_type=\"row\" use_row_as_full_screen_section=\"no\" type=\"grid\" angled_section=\"no\" text_align=\"center\" background_image_as_pattern=\"without_pattern\" padding_bottom=\"75\"][vc_column][vc_column_text]\r\n<h4 style=\"text-align: center;\">Bangladesh<\/h4>\r\n[\/vc_column_text][vc_empty_space][vc_column_text css=\".vc_custom_1509223725842{padding-top: 20px !important;padding-right: 20px !important;padding-bottom: 20px !important;padding-left: 20px !important;background-image: url(https:\/\/mathkind.org\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/T2T-banda-lineas-3.png?id=75) !important;}\"]\r\n<h2 style=\"text-align: center;\">Las escuelas flotantes<\/h2>\r\n[\/vc_column_text][vc_empty_space][vc_column_text]\r\n<h3 style=\"text-align: center;\">Escrito por Chadd McGlone\r\nChapel Hill, NC, Estados Unidos<\/h3>\r\n[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=\"\" row_type=\"row\" use_row_as_full_screen_section=\"no\" type=\"full_width\" angled_section=\"no\" text_align=\"left\" background_image_as_pattern=\"without_pattern\" padding_bottom=\"100\"][vc_column width=\"2\/3\"][vc_column_text]\r\n\r\n<footer id=\"footer\" class=\"site-footer\" role=\"contentinfo\">\r\n<div id=\"footer-wrapper\">\r\n\r\n\u00bfTe puedes imaginar tener como escuela a botes flotantes? \u00bfQu\u00e9 pensar\u00edas si en lugar de manejar a la escuela, una clase flotante llegara a tu casa todos los d\u00edas? As\u00ed es como sucede en el noroeste de Bangladesh, donde casi 70,000 estudiantes llegan a la escuela de esa manera todos los d\u00edas.\u00a0<em>Shidhulai Swanirvar Sangstha<\/em>\u00a0es la organizaci\u00f3n sin fines de lucro que dirige estas escuelas flotantes en la regi\u00f3n de\u00a0<strong>Chalanbeel<\/strong>. Uno de los principales problemas del pa\u00eds son las inundaciones, lo cual dificultaba a los ni\u00f1os llegar a la escuela y fue entonces cuando decidieron ponerle fin a ese problema.\r\n<h4>Las preocupaciones causadas por el agua<\/h4>\r\nEn la temporada de lluvia, de julio a octubre, los r\u00edos pueden elevarse hasta los 12 pies de altura. Esto ocasiona que los caminos se laven, las casas sean destruidas, entre otros da\u00f1os. La mayor parte de la poblaci\u00f3n vive en \u00e1reas de tierras bajas, por lo que se estima que 5 millones se ven afectados por las inundaciones. Cada a\u00f1o, cientos de miles de estudiantes dejan la escuela por las dificultades de llegar hasta ellas y ahora con el cambio clim\u00e1tico, los niveles del agua aumentan 14 pulgadas cada a\u00f1o. En la temporada de lluvia es mucho peor. A pesar que esto no se vea tan grave en estos momentos, los cient\u00edficos han previsto un aumento de 6 pies en este siglo. Los efectos de dicho aumento en los niveles del agua son catastr\u00f3ficos. Ciudades enteras podr\u00edan quedar bajo el agua, incluyendo a Nueva York y San Francisco en Norteam\u00e9rica. Actualmente, los glaciares y el deshielo de la cordillera del Himalaya est\u00e1n causando que los r\u00edos se acerquen lentamente cada vez m\u00e1s y m\u00e1s a los hogares de las personas en Bangladesh. Es por esto que las escuelas y construcciones flotantes parecen ser el futuro.\r\n<h4>Un barco funcionando como colegio<\/h4>\r\nLos botes que funcionan como escuelas flotantes tienen 50 pies de largo y 15 de acho. En promedio estos podr\u00edan alojar a 30 estudiantes y su maestro. El modelo de las embarcaciones est\u00e1 basado en los botes tradicionales llamados Noka, los cuales han sido utilizados durante siglos en Bangladesh y cuentan con una estructura muy fuerte. Sin embargo, tambi\u00e9n se ha a\u00f1adido estructuras no tradicionales como los paneles solares que brindan la energ\u00eda necesaria a los botes. Los paneles captan la luz del sol y la convierten en electricidad para alimentar las computadoras y el software utilizado en los barcos. Esta idea ecol\u00f3gica es una de las razones por las cuales las escuelas flotantes han sido un gran \u00e9xito.\r\n\r\nEn un d\u00eda t\u00edpico, un estudiante se sienta fuera de su casa en el r\u00edo esperando a que su escuela llegue. Una vez que se suben a la escuela flotante, ellos toman clases en una variedad de temas importantes e incluso algunas m\u00e1s interesantes que la habitual matem\u00e1tica y lectura. As\u00ed mismo, los estudiantes aprenden a identificar las especies locales de p\u00e1jaros, peces e incluso a hacer sus propios jardines flotantes.\r\n<h4>Y mucho m\u00e1s\u2026<\/h4>\r\n\u00a1Estos botes no son s\u00f3lo para ni\u00f1os! Los fundadores de la organizaci\u00f3n han intentado alcanzar a los habitantes, no s\u00f3lo a estudiantes, al ofrecerles seminarios sobre la salud de la mujer, la nutrici\u00f3n, higiene y pr\u00e1cticas auto sostenibles.\u00a0Algunos de los botes funcionan como bibliotecas y centros de salud, esto demuestra que los r\u00edos no deben ser considerados una barrera sino rutas de oportunidad.\r\n\r\n<em><strong>Traducci\u00f3n de Luc\u00eda D\u00e1vila, Ciudad de Guatemala, Guatemala<\/strong><\/em>\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/footer>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\"1\/3\"][vc_empty_space height=\"22px\"][vc_single_image image=\"5848\" img_size=\"full\" alignment=\"center\" qode_css_animation=\"\"][vc_empty_space][vc_single_image image=\"5846\" img_size=\"full\" alignment=\"center\" qode_css_animation=\"\"][vc_empty_space][vc_row_inner row_type=\"row\" type=\"full_width\" text_align=\"left\" css_animation=\"\" css=\".vc_custom_1506328088313{border-top-width: 1px !important;border-right-width: 1px !important;border-bottom-width: 1px !important;border-left-width: 1px !important;padding-top: 25px !important;padding-right: 10px !important;padding-bottom: 25px !important;padding-left: 10px !important;border-left-color: #0a1766 !important;border-left-style: dashed !important;border-right-color: #0a1766 !important;border-right-style: dashed !important;border-top-color: #0a1766 !important;border-top-style: dashed !important;border-bottom-color: #0a1766 !important;border-bottom-style: dashed !important;}\"][vc_column_inner][qode_accordion style=\"toggle\"][qode_accordion_tab title=\"Preguntas de matem\u00e1tica\"][vc_column_text]\r\n<ol>\r\n \t<li>\u00bfCu\u00e1l ser\u00eda el \u00e1rea del bote, seg\u00fan las dimensiones mencionadas en la historia?<\/li>\r\n \t<li>Imag\u00ednese que usted es el maestro de uno de estos colegios flotantes y necesita que\u00a0 ense\u00f1ar cinco materias por d\u00eda.\u00a0Tambi\u00e9n le tiene que dar a los estudiantes un descanso cada 45 minutos para que estiren sus piernas. \u00bfC\u00f3mo organizar\u00eda su tiempo?, dise\u00f1e su horario.<\/li>\r\n \t<li>Grafique como se ver\u00eda el aumento del nivel del agua si este incrementar\u00e1 14 pulgadas cada a\u00f1o. Repita este procedimiento en cent\u00edmetros.<\/li>\r\n<\/ol>\r\n[\/vc_column_text][\/qode_accordion_tab][qode_accordion_tab title=\"Preguntas de justicia social\"][vc_column_text]\u00bfQu\u00e9 responsabilidad cree que los pa\u00edses industrializados deber\u00edan tener en cuanto al pago por estos colegios flotantes?[\/vc_column_text][\/qode_accordion_tab][qode_accordion_tab title=\"Recursos\"][vc_column_text]\r\n<ol>\r\n \t<li><a href=\"http:\/\/www.shidhulai.org\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Sitio web<\/a>\u00a0de\u00a0<em>Shidhulai Swanirvar Sangstha<\/em><\/li>\r\n \t<li><a href=\"http:\/\/www.nytimes.com\/2013\/07\/01\/world\/asia\/floating-schools-in-bangladesh.html?_r=0\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Art\u00edculo<\/a>\u00a0obtenido del New York Times<\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=u3j2K2XQz7I\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Video<\/a>\u00a0de tres minutos<\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/www.clir.org\/pubs\/reports\/reports\/pub136\/pub136.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Presentamos un caso<\/a>\u00a0en el que un premio fue otorgado a\u00a0<em>Shidhulai\u00a0<\/em>por haber proporcionado acceso a informaci\u00f3n tecnol\u00f3gica<\/li>\r\n<\/ol>\r\n[\/vc_column_text][\/qode_accordion_tab][\/qode_accordion][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row]","_et_gb_content_width":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"matemundial_category":[200,128,117],"class_list":["post-36006","matemundial","type-matemundial","status-publish","hentry","matemundial_category-estados-unidos","matemundial_category-pais","matemundial_category-preguntas-de-justicia-sociale"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mathkind.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/matemundial\/36006","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mathkind.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/matemundial"}],"about":[{"href":"https:\/\/mathkind.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/matemundial"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/mathkind.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/matemundial\/36006\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mathkind.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36006"}],"wp:term":[{"taxonomy":"matemundial_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mathkind.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/matemundial_category?post=36006"}],"curies":[{"name":"gracias","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}