{"id":37557,"date":"2025-08-17T15:17:49","date_gmt":"2025-08-17T19:17:49","guid":{"rendered":"https:\/\/mathkind.org\/?post_type=matemundial&#038;p=37557"},"modified":"2025-08-17T19:16:41","modified_gmt":"2025-08-17T23:16:41","slug":"republica-dominicana","status":"publish","type":"matemundial","link":"https:\/\/mathkind.org\/es\/matemundial\/republica-dominicana\/","title":{"rendered":"Rep\u00fablica Dominicana"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; custom_padding_last_edited=&#8221;on|tablet&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_margin_tablet=&#8221;&#8221; custom_margin_phone=&#8221;&#8221; custom_margin_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; custom_padding=&#8221;6px||30px||false|false&#8221; custom_padding_tablet=&#8221;||15px||false|false&#8221; custom_padding_phone=&#8221;||10px||false|false&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; header_3_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\">REP\u00daBLICA DOMINICANA<\/h3>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; header_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; header_font_size=&#8221;42px&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;]<\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\">Habitantes de los \u00e1rboles<\/h1>\n<div id=\"gtx-trans\" style=\"position: absolute; left: -36px; top: 121.875px;\">\n<div class=\"gtx-trans-icon\">\u00a0<\/div>\n<\/div>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; text_text_color=&#8221;#279b45&#8243; text_line_height=&#8221;1em&#8221; custom_padding=&#8221;|120px|0px|120px|false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Escrito por Mikaela B. and Eshana S.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Santo Domingo, Rep\u00fablica Dominicana<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_margin_tablet=&#8221;&#8221; custom_margin_phone=&#8221;||||false|false&#8221; custom_margin_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; custom_padding=&#8221;0px||||false|false&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row column_structure=&#8221;3_5,2_5&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;3_5&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; custom_padding=&#8221;||0px|||&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;]<\/p>\n<p>No es ning\u00fan misterio de d\u00f3nde viene el nombre cigua palmera. A estas peque\u00f1as aves, les encantan las palmeras y parece que nunca dejan de parlotear. A gran altura, llenan el aire con sus gorjeos, chirridos y silbidos\u2014una banda sonora que se escucha en toda la <strong>Rep\u00fablica Dominicana<\/strong>. Tambi\u00e9n se las conoce en espa\u00f1ol como \u201caves de palma\u201d.<\/p>\n<p>Sus nidos son tan sorprendentes como su bullicio. En lugar de anidar solas, estas aves se agrupan para construir extensos hogares comunitarios en las copas de los \u00e1rboles. Hasta 30 parejas o m\u00e1s se unen para crear una mara\u00f1a de ramas y enredaderas de un metro de ancho. Cada pareja tiene su propia c\u00e1mara dentro del nido com\u00fan. Con tantos p\u00e1jaros conviviendo, el \u00e1rbol se convierte en un sitio bullicioso y concurrido.<\/p>\n<p>En primavera, las ciguas palmeras ponen sus huevos, que son de un tono p\u00farpura gris\u00e1ceo con motas oscuras. Una hembra puede llegar a poner hasta cuatro huevos. Ambos padres se turnan para mantener los huevos calientes y vuelan constantemente de un lado a otro para alimentar a sus polluelos con bayas e insectos.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #0a1766;\">M\u00e1s que solo un ave<\/span><\/strong><\/p>\n<p>La cigua palmera es una especie peculiar del Caribe. Es el ave nacional de la Rep\u00fablica Dominicana y la \u00fanica representante del g\u00e9nero <em>Dulus<\/em> y de la familia <em>Dulidae<\/em> en todo el mundo. Estas aves miden unos 20 cent\u00edmetros de largo, tienen plumas de color marr\u00f3n oliva, vetas blanco cremoso en el vientre y pico corto. Protegerlas contribuye a preservar la biodiversidad y la salud del medio ambiente.<\/p>\n<p>Las ciguas palmeras forman parte de la cultura y la historia. Muchas personas crecen escuchando sus gorjeos, vi\u00e9ndolas en los libros escolares y aprendiendo sobre la naturaleza a trav\u00e9s de ellas. Estas aves se agrupan en parques, jardines e incluso en postes de luz, por lo que son una presencia habitual tanto en zonas urbanas como rurales.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-26533 alignnone size-full\" style=\"padding-top: 20px;\" src=\"https:\/\/mathkind.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Dominican-Republic-GMS_Palmchat-by-Ron-Savage-1000-x-667-px.png\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"400\" \/><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font_size=&#8221;9px&#8221; text_line_height=&#8221;1.2em&#8221; custom_margin=&#8221;-40px||||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;||||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p style=\"font-size: 14px;\"><em>Una cigua palmera en su nido. Adaptaci\u00f3n de &#8220;<a href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/sierra_vista_images\/13956864602\/in\/photolist-ngjzAA-ngD3tu-efCfwE-2iy2Ur2-7KJhgy-9gwY1L-9gtSJx-9gwY91-efwurD-5N24qo-42NPgR-4t6V9N-5p4PLh-5aRDhP-5w3uMm-6hes9D-4RwFae-5MWL9r-4RwFaD-9dS7Kq-qTZm3g-6hesjK-6hnuE3-6gYy4r-5BkFYv-5MWL8x-8kLSAk-6hiCEE-4TtKiQ-5ujpMQ-5JH69Y-5p4PHJ-4Tphc8-2iy6FcC-64Ypgg-5u32iE-efCfeC-4EfayZ-efwuDi-4tKN1M-4cGoLP-4EfayM-5BiWQA-4tKMmc-4cGoAF-5WdcUh-42NLRB-42SVZy-ryk9ox-rNuyTE\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Palmchat<\/a>&#8221; por Ron Savage. Licencia <a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-nc-sa\/2.0\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CC BY-NC-SA 2.0<\/a>.<\/em><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; custom_padding=&#8221;||0px|||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #0a1766;\">Por qu\u00e9 son importantes las ciguas palmeras<\/span><\/strong><\/p>\n<p>Las ciguas palmeras tambi\u00e9n son especiales por otras razones.<\/p>\n<ul>\n<li>Contribuyen a los ecosistemas al dispersar semillas y polinizar plantas. Mientras revolotean construyendo nidos, tambi\u00e9n favorecen el crecimiento de \u00e1rboles y flores.<\/li>\n<li>Impulsan la econom\u00eda, ya que los avistadores de aves y los ecoturistas acuden a verlas.<\/li>\n<li>Contribuyen a la educaci\u00f3n ambiental, aumentando la concienciaci\u00f3n sobre la importancia de la conservaci\u00f3n de la vida silvestre y la interconexi\u00f3n entre especies.<\/li>\n<li>Otras aves tambi\u00e9n dependen de ellas. El busardo de La Espa\u00f1ola (Ridgway\u2019s hawk), una especie en peligro de extinci\u00f3n a veces construye su nido justo encima del de una cigua palmera. \u00a1Es como una pajarera de dos pisos!<\/li>\n<\/ul>\n<p>Por eso es importante proteger a la cigua palmera. No son solo aves: son constructoras, colaboradoras, s\u00edmbolos y vecinas.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p><em>Traducci\u00f3n de ProZ Pro Bono<\/em><\/p>\n<p><i>\u00bfTienes alg\u00fan comentario sobre esta historia? \u00a1Nos gustar\u00eda que <a href=\"https:\/\/mathkind.org\/mate-mundial-suggestion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">lo compartieras con\u00a0nosotros<\/a>!<\/i><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;2_5&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/mathkind.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/DR-GMS_Palmchat_Cigua-Palmera-_-Dulus-dominicus-_-Palmchat-by-Carlos-De-Soto-Molinari.png&#8221; alt=&#8221;Palmchat (Dulus dominicus) with streaked cream chest perches on a slender branch next to a vibrant cluster of orange-yellow tubular flowers, set against a softly blurred green background&#8221; title_text=&#8221;DR GMS_Palmchat_Cigua Palmera _ Dulus dominicus _ Palmchat by Carlos De Soto Molinari&#8221; align=&#8221;center&#8221; force_fullwidth=&#8221;on&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/mathkind.org\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/DR-GMS_Palmchat_Cigua-Palmera.-Foto-Pedrito-Guzman-7.png&#8221; alt=&#8221;Palmchat (Cigua Palmera, *Dulus dominicus*) captured mid-flight with wings fully spread beside a vertical palm frond, set against a lush, blurred green backdrop&#8221; title_text=&#8221;DR GMS_Palmchat_Cigua Palmera. Foto Pedrito Guzman 7&#8243; align=&#8221;center&#8221; force_fullwidth=&#8221;on&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][et_pb_accordion _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_accordion_item title=&#8221;Blank&#8221; open=&#8221;on&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_css_main_element=&#8221;display: none; &#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p>Blank<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Recursos matem\u00e1ticos&#8221; open_toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p>Ejemplos de problemas:<\/p>\n<ol>\n<li>Los padres de la cigua palmera se turnan para llevar comida al nido. Si un p\u00e1jaro hace un viaje de ida y vuelta para recoger bayas cada cinco minutos, \u00bfcu\u00e1ntos viajes puede hacer en una hora? Si en cada viaje lleva tres bayas, \u00bfcu\u00e1ntas bayas llegan al nido en ese tiempo?<\/li>\n<li>El busardo de La Espa\u00f1ola a veces construye su nido sobre un nido de cigua palmera. Si el nido de la cigua mide un metro de altura y el busardo a\u00f1ade otro metro y medio encima, \u00bfcu\u00e1l es la altura total? \u00bfC\u00f3mo se comparar\u00eda con la altura media de una persona de metro y medio?<\/li>\n<li>Supongamos que una cigua palmera recoge ramitas durante 15 minutos, descansa 5 minutos y vuelve a empezar. Si este patr\u00f3n contin\u00faa durante dos horas, \u00bfcu\u00e1ntos minutos ha pasado recogiendo? \u00bfQu\u00e9 fracci\u00f3n o porcentaje del tiempo pas\u00f3 el ave descansando?<\/li>\n<li>Las ciguas palmeras construyen sus nidos en lo alto de las palmeras, normalmente a unos 10 metros del suelo. Si un ave tarda seis segundos en volar en l\u00ednea recta desde el suelo hasta el nido, \u00bfcu\u00e1l es su velocidad media en metros por segundo? Si otro p\u00e1jaro es m\u00e1s lento y vuela a 1.25 metros por segundo, \u00bfcu\u00e1nto tardar\u00e1 ese p\u00e1jaro?<\/li>\n<li>Si un nido t\u00edpico de cigua palmera tiene un di\u00e1metro de 90 cent\u00edmetros, usa \u03c0 para estimar la circunferencia y el \u00e1rea del nido. Luego, imagina que las aves ampl\u00edan el nido hasta 120 cent\u00edmetros de ancho. \u00bfCu\u00e1nto aumentan la circunferencia y el \u00e1rea? Usa una tabla o un dibujo para comparar los dos nidos.<\/li>\n<li>Las ciguas palmeras suelen poner entre dos y cuatro huevos por nido. Supongamos que 18 parejas ponen huevos esta temporada. Si la mitad pone dos huevos y el resto cuatro, \u00bfcu\u00e1ntos huevos hay en total? \u00bfCu\u00e1ntos huevos hay si un tercio pone dos, un tercio pone tres y un tercio pone cuatro? Compara tus totales.<\/li>\n<\/ol>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Pregunta complementaria&#8221; open_toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p>La Rep\u00fablica Dominicana alberga m\u00e1s de 300 especies de aves. En 1987, el pa\u00eds eligi\u00f3 como ave nacional a la cigua palmera, una peque\u00f1a ave de color marr\u00f3n que se encuentra en casi todos lados. \u00bfPor qu\u00e9 crees que se eligi\u00f3 a esta especie tan familiar en lugar de otra m\u00e1s ex\u00f3tica? \u00bfQu\u00e9 podr\u00eda revelar esta decisi\u00f3n sobre los valores del pa\u00eds?<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Explorar m\u00e1s&#8221; open_toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p><span data-sheets-formula-bar-text-style=\"font-size:13px;color:#000000;font-weight:normal;text-decoration:none;font-family:'Arial';font-style:normal;text-decoration-skip-ink:none;\">Muchos de estos recursos est\u00e1n en ingl\u00e9s. Por favor <\/span><a href=\"https:\/\/mathkind.org\/mate-mundial-suggestion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">env\u00edanos otros<\/a><span data-sheets-formula-bar-text-style=\"font-size:13px;color:#000000;font-weight:normal;text-decoration:none;font-family:'Arial';font-style:normal;text-decoration-skip-ink:none;\"> que encuentres en espa\u00f1ol.<\/span><\/p>\n<ol>\n<li><a href=\"https:\/\/www.jbn.gob.do\/index.php\/noticias\/item\/545-te-compartimos-datos-sobre-la-cigua-palmera-dulus-dominicus\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Palabras de apreciaci\u00f3n<\/a> para la cigua palmera (en espa\u00f1ol)<\/li>\n<li>M\u00e1s informaci\u00f3n sobre la cigua palmera <a href=\"https:\/\/ebird.org\/species\/palmch1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aqu\u00ed<\/a> y <a href=\"https:\/\/a-z-animals.com\/blog\/national-bird-of-the-dominican-republic-the-palmchat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aqu\u00ed<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.birdscaribbean.org\/2020\/05\/from-the-nest-day-30\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">P\u00e1gina para colorear<\/a> de la cigua palmera<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=6LWFcz0cETM\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Observa y escucha<\/a> a un grupo de ciguas palmeras<\/li>\n<\/ol>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Agrega tu historia&#8221; open_toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; _builder_version=&#8221;4.19.2&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; toggle_text_color=&#8221;#0a1766&#8243; toggle_font_size=&#8221;18px&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p>Siempre estamos buscando conectar culturas y salones de clase, y \u00a1nos encantar\u00eda contar tu historia! <a href=\"https:\/\/mathkind.org\/mate-mundial-submission\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Comparte tu historia aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"[vc_row css_animation=\"\" row_type=\"row\" use_row_as_full_screen_section=\"no\" type=\"grid\" angled_section=\"no\" text_align=\"center\" background_image_as_pattern=\"without_pattern\" padding_bottom=\"75\"][vc_column][vc_column_text]\r\n<h4 style=\"text-align: center;\">Bangladesh<\/h4>\r\n[\/vc_column_text][vc_empty_space][vc_column_text css=\".vc_custom_1509223725842{padding-top: 20px !important;padding-right: 20px !important;padding-bottom: 20px !important;padding-left: 20px !important;background-image: url(https:\/\/mathkind.org\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/T2T-banda-lineas-3.png?id=75) !important;}\"]\r\n<h2 style=\"text-align: center;\">Las escuelas flotantes<\/h2>\r\n[\/vc_column_text][vc_empty_space][vc_column_text]\r\n<h3 style=\"text-align: center;\">Escrito por Chadd McGlone\r\nChapel Hill, NC, Estados Unidos<\/h3>\r\n[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=\"\" row_type=\"row\" use_row_as_full_screen_section=\"no\" type=\"full_width\" angled_section=\"no\" text_align=\"left\" background_image_as_pattern=\"without_pattern\" padding_bottom=\"100\"][vc_column width=\"2\/3\"][vc_column_text]\r\n\r\n<footer id=\"footer\" class=\"site-footer\" role=\"contentinfo\">\r\n<div id=\"footer-wrapper\">\r\n\r\n\u00bfTe puedes imaginar tener como escuela a botes flotantes? \u00bfQu\u00e9 pensar\u00edas si en lugar de manejar a la escuela, una clase flotante llegara a tu casa todos los d\u00edas? As\u00ed es como sucede en el noroeste de Bangladesh, donde casi 70,000 estudiantes llegan a la escuela de esa manera todos los d\u00edas.\u00a0<em>Shidhulai Swanirvar Sangstha<\/em>\u00a0es la organizaci\u00f3n sin fines de lucro que dirige estas escuelas flotantes en la regi\u00f3n de\u00a0<strong>Chalanbeel<\/strong>. Uno de los principales problemas del pa\u00eds son las inundaciones, lo cual dificultaba a los ni\u00f1os llegar a la escuela y fue entonces cuando decidieron ponerle fin a ese problema.\r\n<h4>Las preocupaciones causadas por el agua<\/h4>\r\nEn la temporada de lluvia, de julio a octubre, los r\u00edos pueden elevarse hasta los 12 pies de altura. Esto ocasiona que los caminos se laven, las casas sean destruidas, entre otros da\u00f1os. La mayor parte de la poblaci\u00f3n vive en \u00e1reas de tierras bajas, por lo que se estima que 5 millones se ven afectados por las inundaciones. Cada a\u00f1o, cientos de miles de estudiantes dejan la escuela por las dificultades de llegar hasta ellas y ahora con el cambio clim\u00e1tico, los niveles del agua aumentan 14 pulgadas cada a\u00f1o. En la temporada de lluvia es mucho peor. A pesar que esto no se vea tan grave en estos momentos, los cient\u00edficos han previsto un aumento de 6 pies en este siglo. Los efectos de dicho aumento en los niveles del agua son catastr\u00f3ficos. Ciudades enteras podr\u00edan quedar bajo el agua, incluyendo a Nueva York y San Francisco en Norteam\u00e9rica. Actualmente, los glaciares y el deshielo de la cordillera del Himalaya est\u00e1n causando que los r\u00edos se acerquen lentamente cada vez m\u00e1s y m\u00e1s a los hogares de las personas en Bangladesh. Es por esto que las escuelas y construcciones flotantes parecen ser el futuro.\r\n<h4>Un barco funcionando como colegio<\/h4>\r\nLos botes que funcionan como escuelas flotantes tienen 50 pies de largo y 15 de acho. En promedio estos podr\u00edan alojar a 30 estudiantes y su maestro. El modelo de las embarcaciones est\u00e1 basado en los botes tradicionales llamados Noka, los cuales han sido utilizados durante siglos en Bangladesh y cuentan con una estructura muy fuerte. Sin embargo, tambi\u00e9n se ha a\u00f1adido estructuras no tradicionales como los paneles solares que brindan la energ\u00eda necesaria a los botes. Los paneles captan la luz del sol y la convierten en electricidad para alimentar las computadoras y el software utilizado en los barcos. Esta idea ecol\u00f3gica es una de las razones por las cuales las escuelas flotantes han sido un gran \u00e9xito.\r\n\r\nEn un d\u00eda t\u00edpico, un estudiante se sienta fuera de su casa en el r\u00edo esperando a que su escuela llegue. Una vez que se suben a la escuela flotante, ellos toman clases en una variedad de temas importantes e incluso algunas m\u00e1s interesantes que la habitual matem\u00e1tica y lectura. As\u00ed mismo, los estudiantes aprenden a identificar las especies locales de p\u00e1jaros, peces e incluso a hacer sus propios jardines flotantes.\r\n<h4>Y mucho m\u00e1s\u2026<\/h4>\r\n\u00a1Estos botes no son s\u00f3lo para ni\u00f1os! Los fundadores de la organizaci\u00f3n han intentado alcanzar a los habitantes, no s\u00f3lo a estudiantes, al ofrecerles seminarios sobre la salud de la mujer, la nutrici\u00f3n, higiene y pr\u00e1cticas auto sostenibles.\u00a0Algunos de los botes funcionan como bibliotecas y centros de salud, esto demuestra que los r\u00edos no deben ser considerados una barrera sino rutas de oportunidad.\r\n\r\n<em><strong>Traducci\u00f3n de Luc\u00eda D\u00e1vila, Ciudad de Guatemala, Guatemala<\/strong><\/em>\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/footer>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\"1\/3\"][vc_empty_space height=\"22px\"][vc_single_image image=\"5848\" img_size=\"full\" alignment=\"center\" qode_css_animation=\"\"][vc_empty_space][vc_single_image image=\"5846\" img_size=\"full\" alignment=\"center\" qode_css_animation=\"\"][vc_empty_space][vc_row_inner row_type=\"row\" type=\"full_width\" text_align=\"left\" css_animation=\"\" css=\".vc_custom_1506328088313{border-top-width: 1px !important;border-right-width: 1px !important;border-bottom-width: 1px !important;border-left-width: 1px !important;padding-top: 25px !important;padding-right: 10px !important;padding-bottom: 25px !important;padding-left: 10px !important;border-left-color: #0a1766 !important;border-left-style: dashed !important;border-right-color: #0a1766 !important;border-right-style: dashed !important;border-top-color: #0a1766 !important;border-top-style: dashed !important;border-bottom-color: #0a1766 !important;border-bottom-style: dashed !important;}\"][vc_column_inner][qode_accordion style=\"toggle\"][qode_accordion_tab title=\"Preguntas de matem\u00e1tica\"][vc_column_text]\r\n<ol>\r\n \t<li>\u00bfCu\u00e1l ser\u00eda el \u00e1rea del bote, seg\u00fan las dimensiones mencionadas en la historia?<\/li>\r\n \t<li>Imag\u00ednese que usted es el maestro de uno de estos colegios flotantes y necesita que\u00a0 ense\u00f1ar cinco materias por d\u00eda.\u00a0Tambi\u00e9n le tiene que dar a los estudiantes un descanso cada 45 minutos para que estiren sus piernas. \u00bfC\u00f3mo organizar\u00eda su tiempo?, dise\u00f1e su horario.<\/li>\r\n \t<li>Grafique como se ver\u00eda el aumento del nivel del agua si este incrementar\u00e1 14 pulgadas cada a\u00f1o. Repita este procedimiento en cent\u00edmetros.<\/li>\r\n<\/ol>\r\n[\/vc_column_text][\/qode_accordion_tab][qode_accordion_tab title=\"Preguntas de justicia social\"][vc_column_text]\u00bfQu\u00e9 responsabilidad cree que los pa\u00edses industrializados deber\u00edan tener en cuanto al pago por estos colegios flotantes?[\/vc_column_text][\/qode_accordion_tab][qode_accordion_tab title=\"Recursos\"][vc_column_text]\r\n<ol>\r\n \t<li><a href=\"http:\/\/www.shidhulai.org\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Sitio web<\/a>\u00a0de\u00a0<em>Shidhulai Swanirvar Sangstha<\/em><\/li>\r\n \t<li><a href=\"http:\/\/www.nytimes.com\/2013\/07\/01\/world\/asia\/floating-schools-in-bangladesh.html?_r=0\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Art\u00edculo<\/a>\u00a0obtenido del New York Times<\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=u3j2K2XQz7I\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Video<\/a>\u00a0de tres minutos<\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/www.clir.org\/pubs\/reports\/reports\/pub136\/pub136.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Presentamos un caso<\/a>\u00a0en el que un premio fue otorgado a\u00a0<em>Shidhulai\u00a0<\/em>por haber proporcionado acceso a informaci\u00f3n tecnol\u00f3gica<\/li>\r\n<\/ol>\r\n[\/vc_column_text][\/qode_accordion_tab][\/qode_accordion][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row]","_et_gb_content_width":"","_monsterinsights_skip_tracking":false},"matemundial_category":[128,255],"class_list":["post-37557","matemundial","type-matemundial","status-publish","hentry","matemundial_category-pais","matemundial_category-republica-dominicana"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mathkind.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/matemundial\/37557","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mathkind.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/matemundial"}],"about":[{"href":"https:\/\/mathkind.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/matemundial"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/mathkind.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/matemundial\/37557\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mathkind.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=37557"}],"wp:term":[{"taxonomy":"matemundial_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mathkind.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/matemundial_category?post=37557"}],"curies":[{"name":"gracias","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}