{"id":31683,"date":"2022-03-07T18:28:09","date_gmt":"2022-03-07T23:28:09","guid":{"rendered":"https:\/\/mathkind.flywheelsites.com\/?p=31683"},"modified":"2022-03-08T10:06:28","modified_gmt":"2022-03-08T15:06:28","slug":"my-personal-love-affair-with-mathematics-teaching","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mathkind.org\/es\/my-personal-love-affair-with-mathematics-teaching\/","title":{"rendered":"Mi historia de amor personal con la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas"},"content":{"rendered":"<h3>Por Linda Gojak<\/h3>\n<p>Siempre quise ser maestra. Cuando era joven, regresaba a casa de la escuela y montaba mi propio sal\u00f3n de clases en el s\u00f3tano. Hab\u00eda una mesa grande y una pizarra en la pared. Mis animales de peluche eran mis alumnos y yo era el maestro. Inventar\u00eda cuestionarios (y los tomar\u00eda en nombre de mis alumnos) y luego los calificar\u00eda.<\/p>\n<p>\u00a1Me encantaban las matem\u00e1ticas! Como estudiante de primaria, no pod\u00eda esperar para la clase de matem\u00e1ticas. Nunca fui seleccionado para estar en un equipo cuando nos separamos en la clase de gimnasia. \u00a1Yo era un torpe! Cuando se trataba de equipos para una competencia de matem\u00e1ticas, a menudo me eleg\u00edan primero. Yo era bueno en matem\u00e1ticas. Entend\u00ed lo que estaba pasando. Luego, en noveno grado, tom\u00e9 \u00c1lgebra 1. Por primera vez en mi vida, odi\u00e9 las matem\u00e1ticas. \u00bfPor qu\u00e9? Todas esas letras y ahora n\u00fameros negativos no ten\u00edan ning\u00fan sentido para m\u00ed. Apenas aprob\u00e9 ese curso.<\/p>\n<h4>Capitulo dos<\/h4>\n<p>Avance r\u00e1pido muchos a\u00f1os. Hab\u00eda estado ense\u00f1ando quinto grado durante seis a\u00f1os y decid\u00ed obtener mi maestr\u00eda como especialista en matem\u00e1ticas K-8. Entonces me di cuenta de que incluso si entend\u00eda el <em>por qu\u00e9<\/em> de las matem\u00e1ticas, eso no significaba que sab\u00eda c\u00f3mo aplicarlas. Incluso si pudiera explicar el razonamiento matem\u00e1tico detr\u00e1s de cuando divides dos fracciones, &quot;inviertes y multiplicas&quot;, no entend\u00eda lo que realmente significaba en una situaci\u00f3n del mundo real. Mi ense\u00f1anza cambi\u00f3 porque mi entendimiento cambi\u00f3.<\/p>\n<p>Encontr\u00e9 un puesto en el que solo ense\u00f1aba matem\u00e1ticas de quinto y sexto grado. \u00a1Redescubr\u00ed mi pasi\u00f3n por las matem\u00e1ticas, y la sacud\u00ed! Mis alumnos se entusiasmaron con el aprendizaje de las matem\u00e1ticas a medida que se dieron cuenta de que las matem\u00e1ticas eran m\u00e1s que simplemente seguir una serie de pasos al azar. La definici\u00f3n de aprendizaje cambi\u00f3 de un enfoque en simplemente obtener la respuesta correcta al uso de estrategias que ten\u00edan sentido.<\/p>\n<div id=\"attachment_31684\" style=\"width: 610px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-31684\" class=\"wp-image-31684\" src=\"https:\/\/mathkind.org\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Linda-in-Galapagos_1024-\u00d7-512-px_blog-300x150.png\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/mathkind.org\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Linda-in-Galapagos_1024-\u00d7-512-px_blog-300x150.png 300w, https:\/\/mathkind.org\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Linda-in-Galapagos_1024-\u00d7-512-px_blog-768x384.png 768w, https:\/\/mathkind.org\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Linda-in-Galapagos_1024-\u00d7-512-px_blog-1000x500.png 1000w, https:\/\/mathkind.org\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Linda-in-Galapagos_1024-\u00d7-512-px_blog-700x350.png 700w, https:\/\/mathkind.org\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Linda-in-Galapagos_1024-\u00d7-512-px_blog.png 1024w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><p id=\"caption-attachment-31684\" class=\"wp-caption-text\">Linda (centro) con profesores de matem\u00e1ticas en las Islas Gal\u00e1pagos.<\/p><\/div>\n<h4>ense\u00f1ando el mundo<\/h4>\n<p>M\u00e1s tarde tuve la oportunidad de viajar con un equipo a Santa Avelina en las tierras altas de Guatemala para observar clases de matem\u00e1ticas y trabajar con maestros y estudiantes. Fue un cambio de vida ver una cultura y condiciones de vida tan diferentes a las m\u00edas. Ver las caras sonrientes de los ni\u00f1os mientras trabaj\u00e1bamos con barras de fracciones y jug\u00e1bamos juegos para desarrollar la comprensi\u00f3n (aunque no hablaba espa\u00f1ol) reforz\u00f3 que las matem\u00e1ticas son un lenguaje universal y la clave para abrir muchas oportunidades.<\/p>\n<p>Cuando naci\u00f3 Mathkind, he viajado por toda Am\u00e9rica Central, trabajando con maestros, no como el &quot;experto&quot;, sino aprendiendo tanto de ellos como espero que ellos hayan aprendido de m\u00ed. Ha sido una experiencia incre\u00edble.<\/p>\n<p>Despu\u00e9s de una carrera de 40 a\u00f1os en educaci\u00f3n matem\u00e1tica, mi mantra sigue siendo,<\/p>\n<blockquote><p><em>Todo lo que hagas en matem\u00e1ticas debe tener sentido.<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>Si realmente creemos esto y podemos aplicarlo a nuestro aprendizaje y ense\u00f1anza, todos los ni\u00f1os tendr\u00e1n la oportunidad de tener \u00e9xito en matem\u00e1ticas, \u00a1y la ventana al mundo se abrir\u00e1 para ellos!<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Linda Gojak Siempre quise ser maestra. Cuando era joven, volv\u00eda a casa de la escuela y montaba mi propia clase en el s\u00f3tano. Hab\u00eda una mesa grande y una pizarra en la pared. 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