{"id":600,"date":"2016-02-16T21:28:26","date_gmt":"2016-02-16T21:28:26","guid":{"rendered":"http:\/\/t2t-i.org\/2016redesign\/the-power-of-self-confidence-in-santa-avelina\/"},"modified":"2016-02-16T21:28:26","modified_gmt":"2016-02-16T21:28:26","slug":"the-power-of-self-confidence-in-santa-avelina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mathkind.org\/es\/the-power-of-self-confidence-in-santa-avelina\/","title":{"rendered":"El poder de la confianza en uno mismo en Santa Avelina"},"content":{"rendered":"<p><i>Escrito por Luc\u00eda D\u00e1vila, Ciudad de Guatemala, Guatemala<\/i><\/p>\n<p>Mi nombre es Luc\u00eda D\u00e1vila y soy de la Ciudad de Guatemala. Actualmente, trabajo como especialista en comunicaci\u00f3n y divulgaci\u00f3n para una ONG llamada Teachers2Teachers-International, que brinda oportunidades globales de desarrollo profesional para docentes. Con un enfoque en STEM, enviamos a los educadores a construir asociaciones significativas a largo plazo en escuelas de todo el mundo mientras enfatizamos un enfoque culturalmente relevante que fomenta la instrucci\u00f3n centrada en el estudiante y el respeto por los objetivos de aprendizaje de cada comunidad.<\/p>\n<p>Mi trabajo es contar la historia detr\u00e1s de los viajes y registrar las interacciones entre las personas con las que colaboramos. Empec\u00e9 a trabajar para T2T-I en junio de 2015, pero visit\u00e9 la Escuela William Botnan en Santa Avelina como pasante de T2T-I en 2014.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<figure class=\"tmblr-full\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/41.media.tumblr.com\/fbaba8c9bdc108200d6cd5ca66264bdb\/tumblr_inline_o2m07c8xFa1t3vbrv_540.jpg\" alt=\"image\" \/><\/figure>\n<p>Como resultado, este es mi tercer viaje a Santa Avelina, Quich\u00e9, en Guatemala, pero esta vez not\u00e9 algo diferente. Acomp\u00e1\u00f1ame en mi viaje mientras te explico lo que vi. pienso<br \/>\nlo encontrar\u00e1 tan emocionante como yo lo hice.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>Primera parada:<\/b> <b>Chichicastenango, Quich\u00e9<\/b><\/h3>\n<p>En nuestro viaje de 12 horas a Santa Avelina, pasamos una noche en Chichicastenango.<\/p>\n<p>No era mi primera vez en Chichi, como lo llaman los lugare\u00f1os, pero cada vez que vuelvo se siente alterado. yo<br \/>\nadivina la cantidad de detalles en las telas mayas, los colores de las verduras y frutas en el mercado, el olor a incienso y flores, las ceremonias en la iglesia de Santo Tom\u00e1s y el sincretismo que rodea el lugar, son demasiado para tomar en todo a la vez.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<figure class=\"tmblr-full\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/41.media.tumblr.com\/6020c17de7661fa49038cfcd8ac14da7\/tumblr_inline_o2lup76vo51t3vbrv_540.jpg\" alt=\"image\" \/><\/figure>\n<p>Solemos hacer un paseo matutino por la plaza central, la iglesia y el arco. Ver el mercado cobrar vida es una experiencia \u00fanica que le brinda una perspectiva diferente sobre el<br \/>\ntodo el lugar y la unidad entre su gente.<\/p>\n<blockquote><p><em>Todos se ayudan unos a otros, todos trabajan juntos.<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>En un entorno donde los ni\u00f1os aprenden a seguir a los turistas por la ciudad, fingiendo llorar para vender sus productos, ten\u00eda los ojos abiertos a la pobreza, pero tambi\u00e9n a un ambiente c\u00e1lido, amistoso y extremadamente amable.<br \/>\ncultura cuyo sentido de comunidad va m\u00e1s all\u00e1 del progreso individual.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<figure class=\"tmblr-full\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/41.media.tumblr.com\/9641c14af232c38cc8fa1642a70a1348\/tumblr_inline_o2luoaRASl1t3vbrv_540.jpg\" alt=\"image\" \/><\/figure>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>Segunda parada:<\/b> <b>Sacapulas, Quich\u00e9<\/b><\/h3>\n<p>Siempre paramos en la gasolinera de este peque\u00f1o pueblo para comprar algo de picar y usar los ba\u00f1os. Sin embargo, fue hasta este viaje que descubrimos la singularidad de este lugar: LA SAL NEGRA.<\/p>\n<p>Resulta que Sacapulas es un pueblo conocido por la extracci\u00f3n de sal negra del cercano r\u00edo llamado <i>R\u00edo Negro<\/i> o <i>Chixoy<\/i>.<\/p>\n<p>Por supuesto, no pod\u00edamos irnos sin comprar nuestra propia bolsita de sal negra, y en cuanto nos acercamos a uno de los vendedores ambulantes, descubrimos que tambi\u00e9n vend\u00edan piedras. \u00a1S\u00ed, rocas! Los vendedores nos ense\u00f1aron a frotarlos y sacar la sal tambi\u00e9n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<figure class=\"tmblr-full\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/40.media.tumblr.com\/738c8461b2d25838e5062797fa497588\/tumblr_inline_o2ltq5Jxe71t3vbrv_540.jpg\" alt=\"image\" \/><\/figure>\n<p>Es incre\u00edble la cantidad de peque\u00f1os secretos que puede guardar un pa\u00eds tan peque\u00f1o. Supongo que esos son los tesoros que puedes descubrir una vez que te decides y sales al encuentro del mundo.<\/p>\n<h3><b>Tercera y \u00faltima parada: Santa Avelina, Quich\u00e9<\/b><\/h3>\n<p>Como siempre, nuestros queridos maestros estaban en la escuela esper\u00e1ndonos para darnos una c\u00e1lida bienvenida. Inmediatamente despu\u00e9s de bajar del autob\u00fas, nos dimos abrazos y nos dimos la mano mientras compart\u00edamos risas y<br \/>\nayudar a todos a instalarse en la escuela.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<figure class=\"tmblr-full\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/40.media.tumblr.com\/28df0aee4de1d82fe5ba3a0b3022a5e1\/tumblr_inline_o2m0ho9Fxi1t3vbrv_540.jpg\" alt=\"image\" \/><\/figure>\n<p>Tuvimos una reuni\u00f3n r\u00e1pida para presentar a los miembros del equipo a los maestros locales. Luego lleg\u00f3 el momento de descansar un poco y prepararnos para los pr\u00f3ximos dos d\u00edas de desarrollo profesional.<\/p>\n<p>Estos talleres eran solo para que los maestros locales se reunieran con nosotros. En otras palabras, no hab\u00eda estudiantes en la escuela, lo que nos dio la oportunidad de conectarnos realmente con los maestros. No me malinterpreten, echamos de menos a los m\u00e1s peque\u00f1os... pero por primera vez, los profesores pod\u00edan concentrarse por completo en las actividades y convertirse ellos mismos en aprendices.<\/p>\n<blockquote><p><em>Esta nueva situaci\u00f3n me dio la oportunidad de prestar m\u00e1s atenci\u00f3n a los profesores. Como ni\u00f1a guatemalteca, pude relacionarme con su cambio de actitud y su mejora en la confianza en s\u00ed mismos.<\/em>.<\/p><\/blockquote>\n<p>En Guatemala, la mayor parte de nuestra cultura de aprendizaje incluye conceptos err\u00f3neos y verg\u00fcenza por &quot;no saber la respuesta&quot;, &quot;pedir ayuda&quot; o &quot;admitir que no entendiste c\u00f3mo el maestro obtuvo la respuesta&quot;.<br \/>\nrespuesta para el problema de matem\u00e1ticas.\u201d Como estudiante, recuerdo quedarme callado y tratar de resolverlo en casa en lugar de levantar la mano en clase y expresar mis dudas.<\/p>\n<p>Lo mismo vi con los maestros de Santa Avelina la primera vez que visit\u00e9 la escuela hace dos a\u00f1os. No respond\u00edan a nuestros talleres, no hac\u00edan preguntas, se avergonzaban de compartir sus respuestas y ten\u00edan miedo de participar.<\/p>\n<p>\u00a1Este a\u00f1o, vi una historia completamente diferente!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<figure class=\"tmblr-full\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/40.media.tumblr.com\/9a2ec9d2eabf9ad2f66b9e52feff957a\/tumblr_inline_o2m0xxkhxo1t3vbrv_540.jpg\" alt=\"image\" \/><\/figure>\n<p>Por ejemplo, hubo mucha m\u00e1s participaci\u00f3n de las mujeres. Durante este viaje, observ\u00e9 c\u00f3mo las mujeres tomaban la delantera durante nuestros talleres, c\u00f3mo compart\u00edan y defend\u00edan sus<br \/>\nrespuestas y c\u00f3mo se ayudaban unos a otros durante las actividades de grupo. Algunas de mis observaciones son las siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li>Durante el taller de estad\u00edstica del Dr. Chadd McGlone, la se\u00f1ora Mar\u00eda pudo explicarle a todo el grupo c\u00f3mo hab\u00eda aproximado los n\u00fameros. Simplemente se puso el sombrero de maestra nuevamente y se adue\u00f1\u00f3 de la clase durante esos momentos.<\/li>\n<li>Se\u00f1o Juana, la maestra de segundo grado, ahora es l\u00edder y participante activa en cada taller. He trabajado con Juana durante los \u00faltimos dos a\u00f1os, y esta fue la primera vez que la vi involucrarse y hablar. Durante los talleres impartidos por nuestra Country Director Daniela Lombardo y<br \/>\nJuana, miembro del equipo de T2T-I, Tim Quiroz, habl\u00f3 por su grupo y nos mostr\u00f3 c\u00f3mo ya no tiene miedo de levantarse y compartir sus pensamientos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<figure class=\"tmblr-full\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/40.media.tumblr.com\/38c60ade01baa3c3a634fe75cbbec54f\/tumblr_inline_o2m67uC9e41t3vbrv_540.jpg\" alt=\"image\" \/><\/figure>\n<p>Tambi\u00e9n not\u00e9 que los profesores ya no tienen miedo de pedir ayuda y hacer preguntas. Durante nuestra visita, si no entend\u00edan algo, nos lo dec\u00edan.<\/p>\n<p>\u00bfRecuerdas c\u00f3mo la Se\u00f1o Mar\u00eda pudo explicar su m\u00e9todo de aproximaci\u00f3n de n\u00fameros durante el taller de estad\u00edstica de Chadd? Bueno, eso pas\u00f3 porque Domingo, el 6<sup>el<\/sup> maestro de grado, no pod\u00eda entender de d\u00f3nde hab\u00eda sacado Chadd los n\u00fameros. Se neg\u00f3 a seguir adelante hasta que todo se aclar\u00f3. Sin miedo, levant\u00f3 la mano y dijo en espa\u00f1ol: \u201c\u00a1Espera, Chadd! No entend\u00ed c\u00f3mo obtuviste ese n\u00famero. \u00bfPodemos regresar y resolver eso?\u201d<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<figure class=\"tmblr-full\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/36.media.tumblr.com\/b9507cdbec2bbaf7b030ef2698baf167\/tumblr_inline_o2m5wjk0ET1t3vbrv_540.jpg\" alt=\"image\" \/><\/figure>\n<p>El profesor Juan, el profesor del laboratorio de computaci\u00f3n, escuch\u00f3 durante el almuerzo que Brandon McGlone, miembro del equipo de T2T-I, hab\u00eda trabajado con computadoras en el pasado. Lo siguiente que supe es que se acerc\u00f3 a nosotros y dijo: \u201cEscuchen, escuch\u00e9 que Brandon tiene algo de experiencia con las computadoras. \u00bfCrees que podr\u00eda dar un taller especial para m\u00ed? Realmente me gustar\u00eda aprender m\u00e1s sobre ese tema y podr\u00eda quedarme m\u00e1s tiempo, o hacerlo durante el almuerzo, o cuando \u00e9l tenga algo de tiempo libre. Tu me dejas saber.&quot;<\/p>\n<blockquote><p><em>\u00bfQuiz\u00e1s eso te parece un comportamiento normal? Para nosotros los guatemaltecos, ver a los maestros bajar la guardia y pedir ayuda significa que conf\u00edan en nosotros y se sienten c\u00f3modos comunic\u00e1ndonos sus necesidades. \u00a1Y eso es un GRAN paso adelante!<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>El Dr. Francisco Alarc\u00f3n realiz\u00f3 un taller utilizando el sistema num\u00e9rico maya. Los docentes de Santa Avelina conoc\u00edan los n\u00fameros; sin embargo, nunca hab\u00edan resuelto problemas matem\u00e1ticos y algoritmos con ellos. Definitivamente fue toda una experiencia. Al final de la sesi\u00f3n, los maestros locales estaban haciendo \u201capuestas\u201d y desafiando a los miembros del equipo T2T-I con problemas de matem\u00e1ticas mayas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<figure class=\"tmblr-full\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/40.media.tumblr.com\/40176fc4f8d9c873aa927081cebbb4ff\/tumblr_inline_o2m5djdqVg1t3vbrv_540.jpg\" alt=\"image\" \/><\/figure>\n<p>Francisco describi\u00f3 lo sorprendentemente buena y a la vez triste que fue esta experiencia para \u00e9l. Fue sorprendentemente bueno debido a la interacci\u00f3n, la voluntad de aprender, la emoci\u00f3n, la diversi\u00f3n y la felicidad que todos compartieron. Pero triste, porque a pesar de que los n\u00fameros pertenec\u00edan a su cultura, los maestros nunca hab\u00edan trabajado con ellos hasta ese d\u00eda.<\/p>\n<p>Por \u00faltimo, pero no menos importante, me di cuenta de que los maestros de la Escuela William Botnan se estaban desafiando a s\u00ed mismos.<\/p>\n<p>Daniela plante\u00f3 un problema de matem\u00e1ticas sobre estad\u00edsticas de poblaci\u00f3n. La respuesta m\u00e1s f\u00e1cil para ese problema era 900 d\u00edas; sin embargo, los maestros de Santa Avelina no se detuvieron al llegar. Continuaron<br \/>\nhaci\u00e9ndose preguntas m\u00e1s complicadas, tratando de calcular el tiempo en meses y a\u00f1os.<\/p>\n<p>Tres maestros locales tuvieron que dividir una tortilla para 13 personas. Podr\u00edan haber hecho el problema mentalmente, pero en su lugar decidieron intentarlo con diferentes materiales y hacer que todo el proceso fuera visual. Midieron el per\u00edmetro de la tortilla con un hilo y luego midieron el hilo con una regla para obtener 13 piezas iguales. Posteriormente, vuelven a poner el hilo en la tortilla y cortan los trozos marcados con un cuchillo. Despu\u00e9s de terminar, todo el grupo pudo ver lo que lograron, y todos nos dimos cuenta<br \/>\nla importancia de compartir.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<figure class=\"tmblr-full\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/40.media.tumblr.com\/cf767720f28e05be3f49e7fce2f022dd\/tumblr_inline_o2m5kkPzYB1t3vbrv_540.jpg\" alt=\"image\" \/><\/figure>\n<p>Al final de los dos d\u00edas, hablamos sobre el aprendizaje que se produjo. Estas son algunas de las reflexiones que compartieron los docentes locales:<\/p>\n<ul>\n<li>\u201cD\u00e9 a sus alumnos la oportunidad de hablar, comunicarse e interactuar\u201d.<\/li>\n<li>\u201cDeje que sus alumnos sientan que tienen ideas valiosas para compartir\u201d.<\/li>\n<li>\u201cUna pregunta abierta sin instrucciones espec\u00edficas motiva una variedad de soluciones para el mismo problema. Eso les muestra a los estudiantes que hay varios m\u00e9todos y respuestas para un mismo problema y esto los anima a abrir la mente y buscar m\u00e1s de una posibilidad\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Compart\u00ed solo algunos ejemplos de c\u00f3mo las interacciones con y entre los maestros locales han cambiado durante el per\u00edodo de las visitas de T2T-I. Seguro que si preguntas a los miembros del equipo de T2T-I, te dar\u00e1n mucho m\u00e1s. Lo importante es que vimos docentes fuertes, seguros de s\u00ed mismos, participativos, proactivos, dispuestos a aprender lo m\u00e1ximo posible para transmitirlo a sus alumnos. Estoy seguro de que veremos m\u00e1s de estos cambios positivos y espero ser parte de ellos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<figure class=\"tmblr-full\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/40.media.tumblr.com\/b09823c08c9307d7cd37f806fa5d6a1b\/tumblr_inline_o2m6e7clf21t3vbrv_540.jpg\" alt=\"image\" \/><\/figure>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Escrito por Luc\u00eda D\u00e1vila, Ciudad de Guatemala, Guatemala Mi nombre es Luc\u00eda D\u00e1vila y soy de la Ciudad de Guatemala. Actualmente, trabajo como especialista en comunicaci\u00f3n y divulgaci\u00f3n para una ONG llamada Teachers2Teachers-International, que brinda oportunidades globales de desarrollo profesional para docentes. 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