01 abr Amor, Esperanza y Matemáticas en Ecuador

por Andi Green, entrenadora de instrucción en Academia Martin Millennium  | Tarboro, Carolina del Norte

Hay algo poderoso y arraigado en estar en el centro del mundo. Algo que te haga reflexionar sobre lo que hay en tu esencia. La enseñanza es mi esencia. Es mio qué, el aprendizaje de los estudiantes es mi por qué, y recientemente encontré una organización inspiradora que me está ayudando a hacer crecer mi cómo.

“E” es para el ecuador—Andi cruza la línea

A través de una serie fortuita de eventos, mi camino se cruzó con Profesores2Teachers Global. La enseñanza global es sus ¡centro! Empoderar a los maestros para impactar el aprendizaje de los estudiantes es su por qué, y conectar a los maestros de todo el mundo con excelentes recursos, actividades atractivas y un poderoso desarrollo profesional es su cómo.

En febrero, T2TGlobal reunió a un grupo de 18 profesores de matemáticas para una semana de trabajo en Quito, Ecuador. Viajando desde Brasil, Canadá, EE. UU. y Ecuador, visitamos seis escuelas diferentes, pasando tiempo en las aulas por la mañana y luego ofreciendo talleres para maestros por la tarde. Cada taller se basó en las observaciones de la mañana y se creó con un enfoque en tres áreas:

• colaboración
• los estudiantes pueden comunicar su pensamiento
• El poder de usar herramientas visuales en la enseñanza de las matemáticas.

Amor y Esperanza = Amor y Esperanza

Visité una escuela llamada  amor y esperanza, un lugar increíble que verdaderamente encarna el amor y la esperanza en su nombre. Entrar a la escuela y conocer a los cofundadores, Pancho y Pitty, es como recibir un abrazo de un viejo amigo. En un edificio de tres pisos en una comunidad marginal hay 14 maestros desde preescolar hasta el grado 11, dedicados a apoyar a aproximadamente 300 niños que de otra manera no tendrían acceso a la educación.

Co-fundadores Pancho y Pitty

Durante la semana pudimos establecer relaciones con los estudiantes y el personal cuando nos unimos a sus clases diarias y luego ofrecimos cinco talleres STEM diferentes por las tardes. Nos enamoramos de los estudiantes, cuyo aprendizaje fue objeto de mucha discusión. Todos crecimos como educadores al compartir estrategias que mejorarían su comprensión matemática. Dado que sabemos que el mejor aprendizaje tiene lugar en el contexto de conexiones personales significativas, el modelo de T2TGlobal de observar, discutir y luego aprender juntos brinda esa oportunidad de forjar relaciones. ¡Ahí radica la transformación que se produce!

Sumándolo todo

Siendo totalmente honesto, también te enamorarías de ellos, ¿verdad?

Más adelante en la semana, T2TGlobal y Academia de la Alianza organizó una conferencia de matemáticas para todos los maestros de las escuelas asociadas. Fue una tarde emocionante de crecimiento. Esperábamos 100 participantes y estábamos encantados de tener 140 educadores desbordando el comedor de Alliance Academy. Permítanme repetir: ¡140 educadores eligieron pasar la tarde haciendo matemáticas! Como alguien nuevo en la familia T2TGlobal, vi esto como un verdadero testimonio de la dedicación de los maestros locales, así como de las asociaciones construidas por T2TGlobal.

Me uní a esta experiencia T2TGlobal porque me encanta enseñar, me encantan las matemáticas y, por supuesto, me encanta viajar. Reflexiono sobre esta experiencia con amor y respeto por T2TGlobal, y tengo la esperanza de un futuro de educadores basado en el desarrollo profesional. Cambiando el mundo, una relación a la vez.