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Nuestra misión es construir programas de educación matemática de calidad a través de alianzas colaborativas que impulsen una mayor justicia social.

Mathkind cree que la educación matemática crea un mundo más equitativo.

Fundado en 2014, Mathkind se estableció para crear oportunidades de viajes de verano para que los maestros de EE. UU. apoyen a sus compañeros en los países en desarrollo. Desde entonces, hemos pasado de ser un pequeño grupo de educadores comprometidos a una red global de investigadores y líderes locales que colaboran todo el año para transformar la enseñanza de las matemáticas a través de programas comunitarios de alta calidad.

Hoy, trabajamos directamente con educadores y en asociación con escuelas que están comprometidas con brindar una educación de alta calidad pero que enfrentan barreras sistémicas.

Nuestros programas de desarrollo profesional capacitan a los maestros locales con las mejores prácticas basadas en evidencia. Los maestros aprenden nuevas estrategias en nuestros talleres y cuentan con el apoyo de los miembros del equipo local de Mathkind para aplicarlas en sus aulas. Los graduados de los programas de Mathkind se convierten en líderes que entrenan a sus colegas. Este enfoque de aprender, aplicar y liderar articula un camino claro y medible para generar resultados de los estudiantes en el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

El poder del modelo de Mathkind proviene de una red experta de educadores matemáticos de renombre mundial. Somos una innovadora organización sin fines de lucro con la experiencia de una institución de investigación establecida. Mediante la creación de asociaciones colaborativas entre entrenadores expertos y maestros locales, las aulas se transforman y el aprendizaje de los estudiantes se profundiza.

Historia fundacional

El punto de tu vida en el que todo cambia puede llegar como un tifón o una suave brisa. A veces, solo en retrospectiva puedes aislar el momento exacto en que tu camino se desvió del camino que esperabas.

Para el Dr. Chadd McGlone, ese momento llegó durante una conversación completamente mundana con su hija sobre su búsqueda universitaria. Mientras discutían sus sueños de viajar, Chadd recordó una invitación que le hizo un colega de educación matemática.

Avance rápido para encontrar a Chadd y Charlotte pasando dos semanas en una escuela primaria en un remoto pueblo de montaña en Guatemala. Los maestros y estudiantes estaban tan entusiasmados con el aprendizaje que Chadd comenzó a imaginar cómo podría continuar este trabajo en otras comunidades vulnerables. Después de consultar con expertos en educación sin fines de lucro, creó Teachers2Teachers Global, ahora conocido como Mathkind, solo unos meses después.

Desde entonces, Mathkind se ha establecido como una organización de impacto social que trabaja en asociación con los maestros al brindar programas de desarrollo profesional, basados en la creencia de que la educación matemática crea un mundo más equitativo. A medida que el movimiento crecía, Chadd dejó su trabajo como maestro de secundaria para brindar liderazgo a tiempo completo. Su esposa, Jenny, se unió a él poco después, supervisando las comunicaciones.

Nuestros valores fundamentales

Integridad

Usamos estrategias basadas en evidencia para impulsar un cambio duradero.

Posibilidad

Creemos en la capacidad de fortalecer las comunidades a través de la educación.

Colaboración

Trabajamos directamente con los profesionales de la educación para alcanzar sus objetivos.

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