MÉXICO
La Montaña Hecha a Mano
Por Davis Church, João Gasparian, Jagger Stachtiaris, Roshan Gopal, Varun Gupta, Shaye Kirman, Thierry Lawrence, Evan Song, Derek Tang y Chance Nalley
Nueva York, Nueva York, Estados Unidos
Un fascinante sitio arqueológico, un hermoso destino turístico y una maravilla arquitectónica, la Gran Pirámide de Cholula es un lugar donde la historia cobra vida. Llamado Tlachihualtépetl, “montaña hecha a mano”, en el idioma nativo náhuatl, la pirámide fue construida durante varios siglos por múltiples civilizaciones en lo que hoy es la ciudad de Cholula. México.
Los arqueólogos creen que tres sociedades precolombinas construyeron este templo como punto focal para rituales religiosos, ceremonias y ofrendas a los dioses. Se cree que estuvo dedicado a la deidad Quetzalcóatl, su uso se alinea con muchas prácticas religiosas típicas de las culturas de la región.
Más que un simple edificio impresionante, la pirámide era el corazón de un próspero centro de población. Algunos registros sugieren que, en su apogeo, Cholula albergó a 100.000 residentes, lo que la convirtió en una de las ciudades mesoamericanas más grandes de su época, comparable a las antiguas Atenas o Jerusalén. Hoy, metido en la zona arqueológica de Cholula (“zona arquitectónica de Cholula”), el templo vigila la ciudad habitada continuamente por más tiempo de América del Norte.
Un monumento colosal
Aunque parezca una colina natural, la Gran Pirámide de Cholula es la pirámide más volumétrica construida por el hombre en el mundo. El templo se eleva sólo a una altura de aproximadamente 66 metros (m) o 217 pies (pies), pero su base mide unos impresionantes 450 por 450 m (1476 por 1476 pies). Esta enorme superficie de base la distingue de otras pirámides y representa su volumen estimado de 4,45 millones de m³ (alrededor de 157 millones de pies cúbicos). Comparativamente, la Gran Pirámide de Giza tiene un volumen de sólo 2,6 millones de m³ (alrededor de 92 millones de pies cúbicos). La siguiente tabla muestra cómo la pirámide de Cholula se compara con otras estructuras impresionantes.
Orígenes antiguos
Los historiadores estiman que la construcción de la Gran Pirámide de Cholula comenzó hace más de 2.000 años, alrededor del 300 a.C. Aunque no está claro qué inspiró a los constructores originales, su diseño base es similar a la arquitectura de las culturas vecinas. Durante los siglos siguientes, los olmecas y toltecas aportaron capas adicionales que se elevaron desde los cimientos y finalmente formaron la estructura final alrededor del año 1200 d.C.
El significado espiritual de la pirámide está profundamente arraigado en las creencias de las civilizaciones mesoamericanas. El monumental edificio actuaba como puerta de entrada a los cielos, donde las sociedades honraban a los dioses y comunicaban con los antepasados. Sin embargo, con el tiempo, a medida que la autoridad política de Cholula decayó, el templo quedó cubierto de vegetación. Su propósito original desapareció bajo tierra y escombros.
Con la invasión de los conquistadores españoles en el siglo XVI, el destino de la pirámide cambió. Ellos construyeron el Iglesia de Nuestra Señora de los Remedios (“Iglesia de Nuestra Señora de los Remedios”) en la cima de lo que erróneamente supusieron era un cerro. Este acto oscureció una parte importante del patrimonio cultural indígena de Cholula.
Legado
La Gran Pirámide de Cholula es ahora un sitio popular para los turistas y atrae a más de 200.000 visitantes al año. Muchos son peregrinos que visitan la iglesia católica en su cima, mientras que otros simplemente están allí para contemplar con asombro una enorme ruina antigua.
Desafortunadamente, pocos visitantes del sitio tienen una comprensión completa de su importancia espiritual e histórica. Iniciativas recientes para reconocer los orígenes indígenas del templo indican un reconocimiento cada vez mayor de su herencia. Con demasiada frecuencia se pasa por alto la historia indígena, pero esta notable estructura sirve como recordatorio de las contribuciones y logros de los primeros pueblos de México.
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Recursos matemáticos
Escuela primaria
- Imagina que la longitud de un lado de tu casa es de 100 m. ¿Cuánto más largo es un lado de la Gran Pirámide de Cholula que el lado de tu casa? ¿El lado de la pirámide tendría un tamaño realista para una casa? (Grado 2)
- ¿Cuántos m³ más tiene el volumen de la Gran Pirámide de Cholula que la Gran Pirámide de Giza? (Grados 2 y 3)
- ¿Cuál es el perímetro de la base de la Gran Pirámide de Cholula? ¿Cómo cambiaría ese perímetro si fuera 1 m más ancho en cada dirección? ¿2 m más ancho? ¿5 m más ancho? ¿100 m más ancho? (Grados 3 y 4)
Escuela intermedia
- ¿Cuánto tiempo tardó aproximadamente en completarse la Gran Pirámide de Cholula? ¿Cuántas generaciones de personas nacieron y murieron mientras se construía la pirámide? ¿Hay algún edificio en el mundo moderno que haya tardado tanto tiempo en construirse? (Grado 5)
- ¿Cuál es la relación entre el volumen de la Gran Pirámide de Cholula y la Gran Pirámide de Zoser? (Grado 6)
Escuela secundaria
- La Pirámide de Kefrén, otro templo históricamente notable construido en Giza, Egipto, tiene una base que mide 215,5 m por 215,5 my un volumen de 2,21 millones de m³. ¿Aproximadamente cuánto más alta es la Pirámide de Cholula que esta pirámide? (Pista: utilice la fórmula general del volumen de una pirámide). (Noveno grado)
- ¿Cuántos m² de lona se necesitarían para cubrir toda la pirámide? (Grado 10)
- Desafío de grado 11: Consideremos una pirámide de dimensiones similares a la Pirámide de Cholula. Estima a qué ángulo de elevación estaría un sol orientado hacia uno de sus lados para proyectar una sombra igual al área de la base de la pirámide.
Preguntas de justicia social
- La Gran Pirámide de Cholula fue un importante sitio cultural indígena que fue cubierto por colonos españoles. Históricamente, muchos colonizadores han suprimido la historia indígena para establecer su propio poder e influencia. ¿Cómo podemos mejorar nuestras prácticas como estudiantes para garantizar que la historia indígena sea recordada y respetada? ¿Hay algún ejemplo en los acontecimientos actuales de represión cultural similar? ¿Cómo podemos combatirlo?
- La construcción de la Gran Pirámide de Cholula es un testimonio de lo que se puede lograr cuando culturas y generaciones trabajan juntas. ¿Cómo se ve la colaboración intercultural e intergeneracional en tu vida? ¿Qué legado espera dejar para que las generaciones futuras puedan aprovecharlo?
- En la tabla se enumeran otras dos pirámides. Investiga las sociedades que construyeron estas pirámides y compara sus historias de construcción con la de la Gran Pirámide de Cholula.
Explora más
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