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Viajes de profesores

Nuestros viajes de profesores son colaboraciones culturales y de aula de una semana. Los profesores de EE. UU. viajan al extranjero y se emparejan con colegas de una escuela local. Aprender lado a lado crea un intercambio cultural que respalda perspectivas globales. Un educador experto de nuestra red generalmente dirige el viaje, lo que significa que los maestros visitantes tienen la oportunidad de experimentar una enseñanza matemática de vanguardia.

Itinerario típico

Cada viaje es una experiencia única, pero no importa cuál elijas, te conectarás con la cultura local. Ya sea la selva ecuatoriana o la Guatemala colonial, estarás inmerso en cada destino y aprenderás de su gente de primera mano. Los viajes pueden incluir:

Exploración basada en la cultura para obtener una comprensión profunda de la región.

excursiones que te sumergen en el contexto local

Talleres centrados en objetivos educativos compartidos para preparar la semana en la escuela.

observación y coenseñanza en el aula de su compañero

Colaboración uno a uno y talleres de desarrollo profesional grupal.

una celebración de fin de semana para brindar por tus nuevas amistades y reflexionar sobre tu experiencia

Escuche a los participantes anteriores del programa

Beatriz Quintos | Profesor de Educación

“Juntos imaginamos nuevas formas de enseñar, una experiencia de aprendizaje diferente a la que tuvimos la mayoría de nosotros. Cualquiera que haga este cambio solo se enfrenta a una tarea insuperable; sin embargo, como comunidad, nos sentimos empoderados”.

Matt Enderle | Maestro

“Los educadores con los que pude trabajar durante la semana fueron increíbles y aprendí mucho trabajando junto a ellos. A lo largo de la semana, pude crecer como educadora. Es emocionante pensar en lo que se podría lograr a través de este programa, especialmente después de ver el entusiasmo de los maestros locales en solo una semana”.

Terry Goodman | Profesor

“Habiendo trabajado con profesores durante muchos años, puedo decir que mi experiencia con Mathkind fue una de las más significativas que he tenido. Fue muy refrescante trabajar con los maestros guatemaltecos que estaban entusiasmados y ansiosos por aprender. Asociarme con los maestros allí me dio la oportunidad de aprender de ellos, ¡me encantó!”

Alicia Cook | Entrenador de educación

“Realmente valoré esta increíble oportunidad de trabajar con los maestros en Santa Cruz y todos los facilitadores. ¡Siento que hice algunas conexiones muy valiosas y también conocí a muchos mentores!”

Jim Barta | Profesor de Educación

“Estos viajes me permitieron 'hacer lo que digo'. Una cosa es hablar de diversidad y ayudar a abrir un mayor acceso a los estudiantes. Otra es ser el que trabaja con los maestros para colaborar en el cambio y la implementación. Estos viajes me permitieron reflexionar no solo sobre mi profesión y práctica, sino también sobre lo que enfrentan algunos niños y maestros solo para poner un pie en una escuela”.

Krista Holstein | Profesor de matemáticas

“Mis estudiantes y yo nos damos cuenta de que el servicio es importante, pero mi experiencia me ayudó a darme cuenta de que el servicio puede presentarse de muchas formas. En particular, es importante pensar en lo que los demás realmente necesitan, no en lo que yo creo que necesitan. Espero hablar con mis alumnos sobre qué servicio están haciendo y cómo eso está impactando a otros. Además, planeo incorporar algunos proyectos en mis clases donde los estudiantes piensen sobre cómo se usan las matemáticas en la vida de las personas en los países en desarrollo”.

Tracy Jones | Maestro

“¡Tuve la experiencia más increíble de mi carrera docente en Guatemala con Mathkind! Desearía estar en camino ahora, pero sé que regresaré. ¡La gente que conocí, especialmente mis traductores, cambió mi vida para siempre!”

¿Aún no estás listo para viajar?

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