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La alegría de las matemáticas

Talleres en Común Esperanza, Antigua, Guatemala

Escrito por Lucía Dávila, Ciudad de Guatemala, Guatemala

Comenzamos nuestro día presentando a los intérpretes a sus correspondientes ponentes. Nuestras hermosas y brillantes intérpretes fueron voluntarias de la universidad estatal de Guatemala, Universidad de San Carlos de Guatemala, y estaban listos para dar lo mejor de sí mismos.

 

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El tiempo de registro comenzó a las 8:00 am y los maestros locales pudieron elegir cuatro talleres de las nueve opciones dadas. Se matricularon en las que mejor satisfacían sus necesidades según sus notas y materias.

 

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Mientras tanto, los ponentes se prepararon en sus salas de conferencias sin perder tiempo.

 

Los comentarios de apertura comenzaron a las 9:00, seguidos por la presentación de las organizaciones patrocinadoras: Fundación estrella de mar, Niños de Guatemala, esperanza común, FUNSEPA, el Director Estatal del Ministerio de Educación, y Teachers2Teachers-Internacional.

 

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Después de las presentaciones, la expresidenta de NCTM Linda Gojak pronunció un discurso de apertura con el profesor emérito Rick Scott como su intérprete de inglés/español. Discutió diferentes enfoques para la enseñanza y el aprendizaje. Luego, varias actividades reforzaron la importancia de la participación de los estudiantes en las matemáticas.
la educación, entre otros temas esenciales.

Hacer clic aquí para aprender más sobre el taller que Linda guió y el
actividades que los docentes realizaban en él.

 

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Después de las actividades magistrales, tomamos un descanso para disfrutar de un delicioso y tradicional refrigerio guatemalteco de chuchitos (hecho con harina de maíz, salsa de tomate y tu carne favorita: pollo, pavo
o cerdo), champurradas (galletas grandes, planas y dulces), y café. Durante este tiempo, los docentes locales pudieron compartir a nivel personal con los ponentes de T2T-I. Fue agradable ver la formación de relaciones profesionales incluyendo elementos de amistad.

 

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Los primeros talleres comenzaron a las 12:30 y todos pudieron sentir la emoción y las expectativas de los maestros locales. En cuestión de segundos, las salas de conferencias comenzaron a llenarse y los oradores se lanzaron a sus talleres.

 

Hacer clic aquí para conocer más sobre los talleres y actividades.

 

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Luego vino el almuerzo, y para entonces nuestros oradores y los maestros locales ya no eran extraños. Todos disfrutaron de una increíble comida casera con postres y bebidas tradicionales, mientras compartían sus pensamientos sobre los primeros talleres.

 

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La segunda serie de talleres fue más relajada, ya que los participantes
estaban familiarizados con la dinámica. Los maestros compartieron, rieron y disfrutaron cada
otros, mientras se involucran en las actividades y aportan sus conocimientos
y experiencia a la mesa.

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Por último, pero no menos importante, luego de dos días de colaboración y arduo trabajo, tuvimos nuestra ceremonia de clausura, donde repartimos certificados de participación. Todo el grupo de profesores posó con sus certificados para una
fotografía del momento especial.

 

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Finalmente, antes de partir, los administradores de las diferentes escuelas organizaron una reunión espontánea para solicitar opiniones de los maestros. Estaban interesados en escuchar cómo podrían apoyar a sus maestros.
en el empleo de las nuevas estrategias. Se programó una reunión adicional para que todos los administradores hicieran un seguimiento mutuo en diciembre. Esto nos mostró el tipo de compromiso que tienen los directores y administradores con sus escuelas y maestros, ¡y fue fantástico!

 

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